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国家开放大学(中央广播电视大学):《操作系统》课程教学资源(教学设计方案)
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:3
一、课程概况 操作系统课程是中央电大计算机应用专业学生必修的公共基础课,是计算机专业的重 要专业课程之一。 操作系统对计算机系统资源实施管理,是所有其他软件与计算机硬件的唯一接口,所 有用户在使用计算机时都要得到操作系统提供的服务。因此本课程的目的与任务是使学生 通过本课程的学习,理解操作系统的基本概念和主要功能,掌握常用操作系统(如 UNIX)的使用和一般管理方法
《计算机基础知识》课程教学资源(PPT课件讲稿)讲义电子课件
文档格式:PPT 文档大小:2.81MB 文档页数:55
❖1.1 计算机概述 ❖1.2 微型计算机系统的基本组成 ❖1.3 微型计算机的分类与主要技术指标 ❖1.4 计算机信息处理原理 ❖1.5 多媒体基础知识 ❖1.6 计算机病毒基础知识
《大学计算机基础教程》课程教学资源:02-01-05一级考试选择题(H)
文档格式:DOC 文档大小:252KB 文档页数:3
02-01-05一级考试选择题(H) 1、我们通常所使用的微型计算机是属于() A)模拟计算机B)特殊计算机C)数字计算机D)混合计算机 2、既能向主机输入数据又能接收由主机输出数据的设备是() A)CD-ROMB)显示器C)调制解调器D)鼠标 3、()是用于提高内存储器的访问效率的高速缓冲存储器。 A) RAM B) ROM C) CACHE D)ALU
《VB语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)课程介绍
文档格式:PPT 文档大小:191KB 文档页数:8
《《VisuaIBasic《语言程序设计》课程介绍 一、计算机技术基础课程 1.计算机已经成为人类活动中不可缺少的工具 2.计算机对学生的知识结构、技能的提高和智力的开发变得越来越重要 3.计算机基础教育成为当代大学生素质教育中的重要构成部分 4.计算机基础教育3个层次;文化/技术/应用
中国科学技术大学:《计算机网络 Computer Networks》课程教学资源(课件讲稿,第7版)第1章 概述(曾凡平)
文档格式:PDF 文档大小:1.99MB 文档页数:171
1.1 计算机网络在信息时代中的作用 1.2 互联网概述 1.3 互联网的组成 1.4 计算机网络在我国的发展 1.5 计算机网络的类别 1.6 计算机网络的性能 1.7 计算机网络的体系结构
中国科学技术大学:《网络安全》课程教学资源(课件讲稿)第1章 概述(主讲:曾凡平)
文档格式:PDF 文档大小:1.67MB 文档页数:69
1.1 网络安全概述 1.1.1 网络安全概念 1.1.2 网络安全体系结构 1.1.3 网络安全的攻防体系 1.2.1 TCP/IP网络体系结构及计算机网络的脆弱性 1.2.2 计算机网络面临的主要威胁 1.2 计算机网络面临的安全威胁 1.3.1网络侦察 1.3.2网络攻击 1.3.3网络安全防护 1.3 计算机网络安全的主要技术与分类 1.4.1 计算机网络的发展 1.4.2 网络安全技术的发展 1.4.3 黑客与网络安全 1.4 网络安全的起源与发展
《VB程序应用设计》第八讲 算法
文档格式:PPT 文档大小:435.5KB 文档页数:45
一、算法的概念 要利用计算机处理问题,需要编写出使计 算机按人们意愿工作的程序。而程序实质上就 是一组计算机指令。每一条指令使计算机执行 特定的操作。因此,每个学习计算机知识以及 希望利用计算机进行某项工作的人都应学习如 何进行程序设计
《计算机文化基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 计算机基础知识
文档格式:PPT 文档大小:164.5KB 文档页数:29
第1章计算机基础知识 1.1计算机的发展 1.2计算机的特点及应用 1.3计算机数据信息及运算 1.4计算机基本组成
中南大学:《计算机网络 computer networks》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 计算机网络概论(1.5)计算机网络技术发展趋势
文档格式:PPT 文档大小:97KB 文档页数:13
人们常用C&C(computer and communication)来描述计算 机网络,但从系统的观点看,这还很不够。固然计算机和通 信系统是计算机网络中非常重要的基本要素,但计算机网络 并不是计算机和通信系统的简单结合,也不是计算机或通信 系统的简单扩展或延伸,而是融合了信息采集、存储、传输、 处理和利用等一切先进信息技术,是具有新功能的新系统
《计算机网络》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 引论
文档格式:PPT 文档大小:253.5KB 文档页数:31
一、计算机网络的产生和演变 二、计算机网络的概念 三、计算机网络的功能 四、计算机网络的分类 五、计算机网络的术语
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