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一、加快推进以改善民生为重点的社会建设的重要性 二、统筹协调社会利益关系是社会建设的关键 三、推进社会管理创新是社会建设的重要任务
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实践模式 美国课程专家施瓦布(j.j.. Schwab)从1969年 发表《实践1:课程的语言》一文后,确立了课程 研究的“实践模式”。它主要针对传统的“理论的” 课程探究模式而提出的。基本思想: 指导学校教育改革的理论是“复数而非“单数”; 课程问题主要应解决“应该教什么”和“应该学 什么”的问题,因此,问题解决的方式应主要是实 践的推理,而非逻辑的推理;
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数学分析中的级数理论很容易推广到复 函数上来,并得到某些系统的结论。不 仅如此,级数可作为研究解析函数的一 个重要工具,将解析函数表示为幂级数 。是泰勒定理由实情形的推广,是研究 解析函数的另一重要方法(注意前一章 是用复积分方法研究)
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1高分子链均方末端距的统计计算法 一维空间的无规行走问题 三维空间的无规行走问题 2.相关性 3.从Maxwell速度分布函数直接推导高分 子链末端距的分布函数
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一、滑动轴承类型 按承载:径向轴承(向心轴承)(受Fr)止推轴承(推力轴承)(受Fa)按润滑状态:流体润滑轴承、非流体润滑轴承、无润滑轴承 二、滑动轴承的特点 三、应用
文档格式:DOC 文档大小:84.5KB 文档页数:5
1主要教材: 1.1:短跑:学习弯道跑 12:铅球:复习最后用力和侧向推铅球,学习背向滑步推铅球2课的任务: 2.1:使学生明确短跑弯道跑的目的、任务、要求,并初步掌握其技术。提高跑的能力,发展速度、灵敏素质
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• 指令集并行的基本概念及挑战 • 软件方法挖掘指令集并行 – 基本块内的指令集并行 • 硬件方法挖掘指令集并行 – Scoreboard – Tomasulo • 跨越基本块的指令集并行 • 基于硬件的推测执行 • 以多发射和静态调度来挖掘指令集并行 • 以动态调度、多发射和推测执行来挖掘指令集并行
文档格式:PPT 文档大小:1.38MB 文档页数:38
从标题中我们就可以推断,对于这一章 的讲解我们分两个步骤来进行,首先从“ 以经营业绩为基础来制定出全雇员的奖 励薪资”的绩效薪酬(merit pay)讲起 然后再对当前备受推崇和青睐的激励 薪酬(incentive pay)进行介绍,这种 安排是符合薪酬发展的历史脉络的
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一、促销与促销组合 二、人员推销 三、营业推广
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教学目标: 函数的概念、定义、调用和返回 带自定义函数的程序设计 递推算法 递归思想及算法实现 函数的参数传递方式 6.1 函数概论 6.2 递推 6.3 递归及其实现 6.4 指针与函数
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