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《心理统计学》课程授课教案(讲稿)第七章 两组均数差别比较的t检验
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《心理统计学》课程授课教案(讲稿)第六章 假设检验
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《心理统计学》课程授课教案(讲稿)第五章 参数估计
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《心理统计学》课程授课教案(讲稿)第四章 相关分析
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《心理统计学》课程授课教案(讲稿)第一章 绪论
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《心理统计学》课程教学大钢 Psychological Statistics
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第一节 调查研究概况 第二节 调查设计 第三节 常用的抽样方法 第四节 调查质量控制
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第一节 实验设计的基本要素 第二节 实验设计的基本原则 第三节 常用的实验设计方案 第四节 样本含量的估计
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四川农业大学:《生物统计学》课程教学资源(图片)4-7
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第一节 简单直线回归 一、直线回归的概念及其统计描述 二、回归模型的前提假设 三、回归参数的估计 四、回归系数的统计推断 第二节 线性回归的应用 一 、总体回归线的95%置信带 二、个体Y值的容许区间
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