一.实验目的 1.观察混凝现象,从而加深对混凝理论的理解。 2.了解混凝剂的筛选方法。 3.选择和确定最佳的混凝工艺条件

§1-1 分析化学的任务和作用 §1-2 分析方法的分类 §1-3 分析化学的进展简介

◼ 实验心理学的由来 ◼ 实验心理学的科学性 ◼ 实验心理学的方法学地位 ◼ 实验心理学的研究伦理 ◼ 实验心理学研究的一般程序

一、物理化学实验目的、要求和注意事项 (一)目的 1.使学生了解物理化学实验的基本实验方法和实验技术，学会通用仪器的操作，培养学生的动 手能力。 2.通过实验操作、现象观察和数据处理，锻练学生分析问题、解决问题的能力

水处理工程本身不是一个纯理论的学科,对于水处理技术的研究离不开实验教学,在 现有水处理技术理论中,基本上都是水处理界科学技术人员经过大量科学实验归纳总结 出来的。工程设计运行、管理中所遇到的许多问题的解决也是由科学实验来完成的。今 后水处理领域的新理论新工艺的发现,水处理工业的发展与进步也必然离不开科学实 验。因而,在学习给水排水工程有关专业课程的同时,必须有意识加强水处理工程实验技 术的学习,培养学生通过实验方法解决实际技术问题的能力

一、实验目的 1、 熟悉重氮化反应和偶合反应的原理。 2、 掌握甲基橙的制备方法

一、实验目的 1、了解 2,4-二氯苯氧乙酸的制备方法； 2、复习机械搅拌，分液漏斗使用，重结晶等操作

一、实验名称：排序算法的应用----多关键字排序的实现 二、实验目的：复习巩固各种排序算法的基本思想和具体实现 ；掌握多关键字排序的要点和实现方法

一、实验目的 1、学习生物碱提取及其衍生物的制备方法； 2、学会升华操作；

一、实验目的 （1）掌握磺化反应的基本操作及原理 （2）了解氨基的简单检验方法