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一、名词解释 1、人的本质 2、信念 3、自我修养 4、法人 5、犯罪构成
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:以诚信教育为切入点,提高“基础”课教学针对性和实效性(天津商业大学:初明利)
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:将真理性与艺术性相结合 打造“春风课堂”(武汉生物工程学院:张秋菊)
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:“大家好,才是真的好!”——对我校集体备课提高整体教学质量的总结与反思(陕西师范大学:宁馨)
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帮助学生认识公共生活和公共秩序的基本特点和要求;引导学生思考、理解并自觉践 行公共生活中的道德规范,养成良好的公共生活行为习惯引导学生增强法律意识,自觉 遵守公共生活中的法律规范,维护社会公共秩序
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通过本章学习,要认识法的本质、了 解法的职能及相关基础知识,从而增强学法 、用法的自觉性,为深入学习法律打下思想 基础与知识基础
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武汉大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 珍惜大学生活 开拓新的境界
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海南大学:《思想道德修养与法律基础》课程实践教学指导
文档格式:PPTX 文档大小:1.07MB 文档页数:49
复旦大学:《思想道德修养和法律基础》课程教学资源(实践报告)关于莫言与诺奖的调查报告
文档格式:PPT 文档大小:6.77MB 文档页数:100
第一节 树立正确的人生观 第二节 创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境
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