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延安大学:《东南亚文化概览》课程教学资源(电子教案)第十一讲 印尼的民族文化
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:12
印度尼西亚是一个历史悠久的文明古国,被誉为“热带海洋上的翡翠项链”,爪哇岛是印度尼西亚民族文化的摇篮,而日惹又是是爪哇文化的发源地。传统的瓦洋傀儡戏和皮影戏,是爪哇岛文化中最具有代表性的部分。印尼国内有超过300个种族,每个种族都有其不同文化,已发展了好几个世纪。这些文化综括起来包括阿拉伯、中国、马来及欧洲文化等
武汉大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 继承爱国传统 弘扬民族精神
文档格式:PPT 文档大小:3.4MB 文档页数:43
第一节 中华民族的爱国主义传统 第二节 新时期的爱国主义 第三节 做忠诚的爱国者
大连大学:音乐学院音乐表演专业课程教学大纲汇编(2019-2020)
文档格式:PDF 文档大小:1.25MB 文档页数:203
一、专业课程 1《艺术概论》 2《中国音乐史 1-2》 3《外国音乐史 1-2》 4《音乐美学 1-2》 5《学校音乐教育导论 1-2》 6《基本乐理 1-2》 7《视唱练耳 1-4》 8《和声学基础 1-2》 9《音乐作品分析基础 1-2》 10《民族民间音乐 1-2》 11《器乐表演主科 1-8(西洋管弦方向)》 12《合奏与重奏 1-6(西洋管弦方向)》 13《器乐表演主科 1-8(民族器乐方向)》 14《合奏与重奏 1-6(民族器乐方向)》 15《键盘表演主科 1-8》 16《合唱 1-4(键盘演奏方向)》 17《声乐表演主科 1-8》 18《合唱 1-4(声乐演唱方向)》 19《流行音乐表演主科 1-8》 20《合奏与重奏 1-6》 21《指挥法基础(西洋管弦方向)》 22《西洋管弦乐法》 23《指挥法基础(民族器乐方向)》 24《民族管弦乐法》 25《钢琴即兴伴奏 1-2》 26《钢琴调律与维修 1-2》 27《中国钢琴作品赏析 1-2》 28《台词》 29《形体 1-2》 30《意/德语语音》 31《钢琴副科 1、2》 32《即兴伴奏》 33《录音实践》 34《音乐制作》 二、个性化发展课程 1《音乐欣赏》 2《音乐英语》 3《二十世纪西方音乐概论》 4《世界音乐》 5《中国传统音乐概论》 6《民族乐器沿革与作品赏析》 7《管弦乐器发展与名作赏析》 8《电脑音乐制作基础》 9《表演》 10《钢琴伴奏(声乐演唱方向)》 11《钢琴伴奏(键盘演奏方向)》 12《音频音序编辑控制基础》 13《舞台灯光音响》 三、实践环节 1《毕业论文》 2《艺术实践》
延安大学:《东南亚文化概览》课程教学资源(电子教案)第八讲 菲律宾的民族文化
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:16
菲律宾的魅力贯穿在整个群岛的多样的生活方式中,在灿烂的民俗艺术和菲律宾的语言、习俗中可以找到根基,加之外来文化的影响,形成了菲律宾丰富多彩的民族文化,是东南亚地区一道独特的风景
上海中医药大学:《思想道德修养》课程教学资源(PPT课件)第二章 爱国主义(继承爱国传统、弘扬民族精神)
文档格式:PPT 文档大小:1.46MB 文档页数:24
第一节 中华民族的爱国主义传统 第二节 新时期的爱国主义 第三节 做忠诚的爱国者
西昌学院:《彝族民间文学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 彝族民间文学的概念与分类(阿牛木支)
文档格式:PPT 文档大小:241.5KB 文档页数:22
要搞清楚彝族民间文学这个概 念,首先应该知道它是与作家文学并行的 一种文学,其次是彝族文学作品,不是其 他民族作品,再次是彝族人民集体创作的 口堂 口头文学而不是某一彝族作家的作品。什 么是彝族民间文学呢?彝族民间文学就是 彝族人民集体的口头创作。它反映彝族人 民的社会生活和民族性格,表现彝族人民 的审美观念和艺术情趣,是彝族文学的源 头和载体
深圳大学社会科学学院:《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(电子教案)第四章 学习道德理论、注重道德实践
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:13
Ⅰ、教学目的:通过对道德及其历史发展的分析,继承和弘扬中华民族优良道德传统,提高大学生的道德修养,培养大学生社会主义道德品质。Ⅱ、主要内容:1、道德及其历史发展2、中华民族优良道德传统3、社会主义道德建设
运城学院:《民俗旅游学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 岁时节日民俗与旅游
文档格式:PPTX 文档大小:21.79MB 文档页数:79
通过本讲的教学,认识岁时节日及其民俗的一般概况;了解不同地区和不同民族的节日及其民俗的相关知识;学习不同的地区和不同民族利用节日民俗来发展旅游的成功经验。在此基础上,根据我国各地的具体情,掌握好利用节日及各地旅游资源来发展旅游业的方法,为我国旅游业的蓬勃发展做出贡献
延安大学:《东南亚文化概览》课程教学资源(电子教案)第五讲 柬埔寨的民族文化
文档格式:DOC 文档大小:66KB 文档页数:16
柬埔寨是一个历史悠久的国家。它位于东亚和南亚两大文明区域之间。得天独厚的地理位置,使它在充分吸取外来文化精华的基础上,创造出自己灿烂的文明,其中吴哥文明更是世界瑰宝。柬埔寨接受外来文化影响,创造本民族的文化,主要是在16世纪前。古代的柬埔寨作为一个国家,大约出现在公元一世纪,当时它被称为扶南
运城学院:《民俗旅游学》课程教学资源(电子教案)第九章 岁时节日民俗与旅游
文档格式:DOCX 文档大小:40.4KB 文档页数:15
通过本讲的教学,认识岁时节日及其民俗的一般概况;了解不同地区和不同民族的节日及其民俗的相关知识;学习不同的地区和不同民族利用节日民俗来发展旅游的成功经验。在此基础上,根据我国各地的具体情,掌握好利用节日及各地旅游资源来发展旅游业的方法,为我国旅游业的蓬勃发展做出贡献
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