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番禺职业技术学院:《玩具制图与CAD》课程教学资源(PPT课件)第五章(5.3)组合体的读图方法
文档格式:PPT 文档大小:888KB 文档页数:15
目的:根据组合体视图,想象出物体的形状,提高空间想象能力。 重点:看组合体视图的方法和步骤。 难点:形体分析法和线面分析法
《高职高专物理》课程教学资源(讲义)第四章 热力学基础(4.1)理想气体物态方程 准静态过程
文档格式:DOC 文档大小:200.5KB 文档页数:6
一、热学研究对象及内容 1.对象:热现象:物质中大量分子热运动的集体表现。 热运动:物体由大量分子、原子组成,它们处于永恒的无规则的运动之 中,这种无规则运动的总体称为热运动。在热学中,称研究对象为热力学系统
合肥工业大学:《理论力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 摩擦
文档格式:PPS 文档大小:9.83MB 文档页数:42
本章将讨论与研究物体的接触面不是光滑的情况
《无机材料物理性能》第二章 受力形变(2.2)无机材料的塑性形变
文档格式:PPT 文档大小:415KB 文档页数:36
塑性:使固体产生变形的力,在超过该固体的屈服 应力后,出现能使该固体长期保持其变形后的形状 或尺寸,即非可逆性能。 屈服应力:当外力超过物体弹性极限,达到某一点 后,在外力几乎不增加的情况下,变形骤然加快, 此点为屈服点,达到屈服点的应力
《高职高专物理》课程教学资源(讲义)第八章(8.1)简谐振动
文档格式:DOC 文档大小:98KB 文档页数:3
一、简谐振动 1弹簧振子 定义:把连接在一起的一个忽略了质量的弹簧和一个不发生形变的物体系统称为弹簧振子
《高职高专物理》课程教学资源(讲义)第二章 动量守恒 能量守恒(2.1)动量定理
文档格式:DOC 文档大小:206KB 文档页数:6
一、动量 (1冲量 力F(t)在dt时间内的元冲量定义为 dI=F(t)dt 物体间相互作用的过程总是要经历一端时间冲量描述力相互作用的时间积累 效果
《高职高专物理》课程教学资源(讲义)第一章 运动和力(1.4)牛顿运动定律
文档格式:DOC 文档大小:324KB 文档页数:7
一、力牛顿第三定律 从现代的观点来看,经典力学中力的概念其实是更为普遍的动量守恒定律的 推论。我们用现代的观点重新审视力学中力的概念 我们考察两个粒子间的相互作用力 如果两个粒子除了相互作用外,不与其它物体发生相互作用
《高职高专物理》课程教学资源(讲义)第八章(8.2)简谐振动的特征量
文档格式:DOC 文档大小:402KB 文档页数:5
一、振幅(amplitude 作简谐振动的物体离开平衡位置最大位移的绝对值A,称为振幅。振幅恒为正
湖北大学:《大学物理》第四章(4-1) 刚体的定轴转动
文档格式:PPT 文档大小:839.5KB 文档页数:17
一、刚体的基本运动 刚体:在无论多大的外力作用下,其形状和大小 都不发生任何变化的物体。即其内部任意 两点之间距离永远不变,刚体的各部分之 间没有相对运动
湖北大学:《大学物理》第二章(2-1) 牛顿运动定律
文档格式:PPT 文档大小:694KB 文档页数:34
1、第一定律(惯性定律) 1686年,牛顿在他的名著《自然哲学的数学原理》 书中写道: 任何物体都保持静止或匀速直线运动的状态,直到受 到力的作用迫使它改变这种状态为止
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