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【教学月的】:掌握平面弯曲的概念及内力图的概念 【教学重点及处理方法】:平面弯曲的概念及内力图的概念处理方法:详细讲解
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工程中有一些承受扭转的构件,如:汽车方向盘操纵杆后轮的传 动轴,是常见的扭转变形实例。本次课讨论扭转的基本知识
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一、目的:在设计新的机械或分析现有机械的工作性能时,都必须首先计算其机构的运动参数。 二、方法: 图解法:形象直观,精度不高,速度瞬心法,相对运动图解 解析法:较高的精度,工作量大 实验法:
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HASH造表、查表方法广泛而有效地应用于计算机基本软件和应用软件的设计中,尤其在计算机的数据处理和数据库技术中,更为如此。本文使用初等的数学方法对这种先进的查找技术的效率—表平均查找长度A进行了理论上的讨论,同样得到了前人已经得到的两个理论计算公式。此外,我们还在M—150计算机上做了随机模拟试验,得到了一系列试验结果,支持和验证了理论的正确性
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1.轴心受压普通箍筋短柱与长柱的破坏形态有何不同? 2.轴心受压长柱的稳定系数p如何确定? 3.轴心受压普通箍筋柱与螺旋箍筋柱的正截面受压承载力计算有何不同?
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【教学课题】:第三章空间力系 【教学目的】:理解空间力系的平衡条件 【教学重点及处理方法】:空间力系平衡问题的平面解法处理方法:详细讲解
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【教学目的】:掌握周转轮系的组成及传动比的计算方法。 【教学重点及处理方法】:周转轮系的组成及传动比的计算方法
文档格式:DOC 文档大小:1.48MB 文档页数:12
掌握渐开线直齿轮的正确啮合条件、连续传动条件、中心距 与啮合角、压力角的关系;渐开线直齿轮的切齿原理
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1.为什么要学习工程力学? 机械在工作时其构件将受到力的作用,作 用力会改变其运动状态或者使其尺寸和形状 发生改变,甚至当力过大时会使构件过度变 形甚至损坏,所以在设计机械的时候要正确 地分析计算构件的受力情况、承载能力。工 程力学为之提供重要的理论基础
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【教学保题】:6-4混合轮及传动比 【教学的】:掌握混合轮系的组成及传动比的计算方法。 【教学重点及处理方法】:混合轮系的组成及传动比的计算方法
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