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《公共部门绩效管理》课程拓展资料:关于全面推进政府绩效评估工作的思考(张定安)
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《公共组织理论 Public Organization Theory》课程教学大纲
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《公共关系学》课程教学资源(教学大纲)公共关系学 Public Relation Science
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《公共部门绩效管理》课程拓展资料:“绩效”内涵阐释
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人力资源培训与开发应包括培训、教 育和开发三种类型,知识、技能、能 力和态度四项内容。故而,我们也可 以这样讲,公共部门人力资源培训与 开发就是指公共部门通过有计划的培训、教育和开发活动,提高员工的知识、技能和能力水平,改善员工的态 度,以提高其工作效率,促进组织的 发展和员工的成长
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人力资源获取 公共部门人力资源获取,是指公共部门为 达成组织目标,通过招募、甄选、录用、配 置、评估等过程,获取合适的人选补充组 织内的职位空缺,实现内部人力资源的合 理配置的过程。在这里,招募、甄选、录 用、配置、评估等一系列活动共同构成一 个不可分割的整体——人力资源获取
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《公共行政概论》课程教学资源(阅读资料)政治与行政两分法——思想渊源及其评价
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《公共行政概论》课程教学资源(阅读资料)政治与行政二分理论研究综述
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《公共行政概论》课程教学资源(阅读资料)西方政治与行政关系的历史演变及趋势
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《公共行政概论》课程教学资源(阅读资料)政治与行政二分法批判的批判
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