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教学重点: 1. 社会存在与社会意识的辩证关系 2.社会形态发展的一般规律 3.阶级斗争在社会发展中的作用 4.革命和改革在社会发展中的作用 5.科学技术在社会发展中的作用 6.人们群众和个人在历史上的作用 教学难点: 1.生产力和生产关系矛盾运动规律 2.经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 3.社会基本矛盾在社会发展中的作用 第一节 人类社会的存在与发展 ◆社会存在与社会意识 ◆社会基本矛盾及其运动规律 ◆人类普遍交往与世界历史的形成发展 ◆社会形态更替的一般规律及特殊形式 第二节、社会历史发展的动力 ◆社会基本矛盾在历史发展中的作用 ◆阶级斗争和社会革命在阶级社会中的作用 ◆改革在发展中的作用 ◆科学技术在社会发展中的作用 第三节、人民群众在历史发展中的作用 ◆人民群众是历史的创造者 ◆个人在社会历史中的作用 ◆群众、阶级、政党、领袖的关系
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《作为生物的社会》导学案_12 作为生物的社会
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01 什么是经济学 02 什么是政治经济学 03 如何学习社会主义政治经济学这门课
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人教版高中政治必修3第二单元 文化传承与创新综合探究 建设学习型社会导学案
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01 20世纪20年代前西方学者关于社会主义的不同观点 02 20世纪20-40年代关于社会主义的论争 03 20世纪50-70年代关于社会主义的认识与探讨 04 20世纪80-90年代关于社会主义的再探讨
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国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放专科”农村行政管理专业乡村社会学期末试题(7月)
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国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”农村行政管理专业乡村社会学期末试题(7月)
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国家开放大学:2007—2008学年第二学期“开放专科”农村行政管理专业乡村社会学期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:231.47KB 文档页数:6
国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放专科”农村行政管理专业乡村社会学期末试题(7月)
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上海交通大学:《遗传学与社会》课程教学资源(学生报告)辅助生殖技术及其社会影响
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