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上海交通大学:《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源(PPT课件)从汉语看汉民族的认知特点——绪论(郭曙纶)
文档格式:PPTX 文档大小:1.21MB 文档页数:116
0.楔子 1.认知 2.认知科学 3.认知语言学
苏州大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 语言处理程序的发展过程
文档格式:PPT 文档大小:214.5KB 文档页数:43
语言处理工作起源于计算机软件设计者描述的在数据 集合上的算法与运行该数据集合上的算法的计算机系统的差 异。而早期的所用机器语言编制的程序不存在这种差异,因 而不需要语言处理程序。随着汇编语言的产生这种差异也随 之产生,程序设计者用符号指令代替目标机器指令来说明其 算法,这样程序设计者的符号描述和目标机器的运行产生了 差异,解决这种差异的就是第一种语言处理程序——汇编程
人民邮电出版社:高等学校计算机专业教材《80x86汇编语言程序设计》课程电子教案(PPT课件讲稿)第1章 基础知识
文档格式:PPT 文档大小:114.5KB 文档页数:12
一、认识汇编语言 二、数据表示 三、基本位操作
《交际中的语言运用》ppt课件(21页)_《交际中的语言运用》用导学案
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:4
《交际中的语言运用》ppt课件(21页)_《交际中的语言运用》用导学案
《汉语与认知》课程教学资源(认知语言学专著)莱考夫《女人、火和危险的事物》George Lakoff Women, Fire, and Dangerous Things
文档格式:PDF 文档大小:25.78MB 文档页数:617
《汉语与认知》课程教学资源(认知语言学专著)莱考夫《女人、火和危险的事物》George Lakoff Women, Fire, and Dangerous Things
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)实验十 函数(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:96.83KB 文档页数:6
1. 学会函数的定义和调用方法。 2. 掌握形参和实参的使用和传值调用。 3. 了解函数声明的使用
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)第十二章 位运算
文档格式:PDF 文档大小:94.82KB 文档页数:4
1. 理解什么是位运算。 2. 掌握位运算符和位运算符的运算规则。 3. 学会处理二进制位的问题
《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)第十九章 二维数组和多维
文档格式:PPT 文档大小:63.5KB 文档页数:9
一维数组举例: 按学号输入5个学生的C语言考试成绩,计算总成绩和平均成绩并输出
桂林电子工业学院:《管理系统模拟与GPSS语言》第一章 系统模型与模拟
文档格式:PPT 文档大小:528KB 文档页数:31
1.1概述 1.2离散事件模拟的基本方法 1.3模拟语言简介
桂林电子工业学院:《管理系统模拟与GPSS语言》第五章 随机数发生器及随机变量的产生
文档格式:PPT 文档大小:227.5KB 文档页数:26
1.随机数发生器 2.产生随机变量的方法 3.GPSS语言的随机变量
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