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《管理心理学(应用社会心理学)》讲授提纲(刘明芝)
文档格式:PPT 文档大小:159KB 文档页数:48
一、心理学简述 二、管理心理学概述 三、人性的假设与管理(西方管理中的人性观) 四、个性与管理 五、需要、动机与激励理论 六、群体心理与管理 七、群体中的人际关系 八、领导心理与管理
复旦大学:《幸福心理学 The Psychology of Happiness》课程PPT教学课件_09第九讲 幸福与心理资本
文档格式:PPTX 文档大小:4.64MB 文档页数:20
复旦大学:《幸福心理学 The Psychology of Happiness》课程PPT教学课件_09第九讲 幸福与心理资本
复旦大学:《幸福心理学 The Psychology of Happiness》课程PPT教学课件_08第八讲 幸福与心理资本
文档格式:PPTX 文档大小:1.98MB 文档页数:19
复旦大学:《幸福心理学 The Psychology of Happiness》课程PPT教学课件_08第八讲 幸福与心理资本
复旦大学:《幸福心理学 The Psychology of Happiness》课程PPT教学课件_07第七讲 幸福与心理资本
文档格式:PPTX 文档大小:572.3KB 文档页数:13
复旦大学:《幸福心理学 The Psychology of Happiness》课程PPT教学课件_07第七讲 幸福与心理资本
复旦大学:《幸福心理学 The Psychology of Happiness》课程PPT教学课件_06第六讲 幸福与心理资本
文档格式:PPTX 文档大小:2.04MB 文档页数:19
复旦大学:《幸福心理学 The Psychology of Happiness》课程PPT教学课件_06第六讲 幸福与心理资本
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 记忆(4/4)
文档格式:PPT 文档大小:120.5KB 文档页数:14
长时记忆的信息提取有两种基本形式,即再认和 回忆。 )再认 1、什么是再认 再认是指人们对感知过、思考过或体验过的事物, 当它再度呈现时,仍能认识的心理过程
西南大学:《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第二讲 心理学研究的基本程序
文档格式:PPT 文档大小:198KB 文档页数:27
科学研究的基本程序: 1、选题 2、文献综述 3、形成假设 4、选择研究类型 5、对变量进行分类 6、选择被试
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 心理的生理基础(4/4)
文档格式:PPT 文档大小:154KB 文档页数:18
除了神经系统对有机体进行整合调节以外内分泌系统也具有整合调节机制,这主要通过内分泌 腺分泌的化学物质来实现的。内分逊腺也被称为无管腺,不经由任何管道而将其新分泌的化学物质 直接渗透至血液中来影响有机体内其它细胞的功能
复旦大学:《网球》课程学习资料_网球比赛心理与调节
文档格式:DOCX 文档大小:27.33KB 文档页数:10
第一节 网球运动员比赛心理与调节 第二节 普通网球爱好者比赛心理与调节
阜阳师范大学(阜阳师范学院):《心理学》课程教学资源(教案讲义)第五章 想象和思维
文档格式:DOC 文档大小:138.5KB 文档页数:14
一、想象的特点及功能 (一)什么是想象 想象是人脑对已储存的表象进行加工改造,创造出新形象的过程,这是一种高级的复杂的认识活 动。例如,人们在听广播,看小说时,在头脑中所呈现的各种各样的情景,人物形象;发明家设计 新机器时,在头脑中创造出的新产品的形象作家根据生活体验,创造出作品中的人物形象。这些 根据别人的口头或文字描述,或者根据自己已有的知识经验,在头脑中所形成的新形象都是想象活 动的结果。 形象性和新颖性是想象活动的基本特点。想象是在感知的基础上,改造旧表象创造新形象的 心理过程
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