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海南大学:《Java 2实用教程(第3版)》PPT教学课件_第4章 对象和类
文档格式:PPT 文档大小:206.5KB 文档页数:51
程序是计算机不可缺少的一部分,如何有效地编写程序是人们一直以来最关心的问题,而以怎样的思想来指导程序设计显得更加重要。程序设计方法经历了几个发展阶段,而面向对象程序设计是如今最流行、最高效的程序设计方法。每一种思想和方法都有其自身的概念和相应原理,对象和类是面向对象程序设计中最基本、也是最重要的两个概念。本章主要介绍面向对象程序设计的一些基本概念和原理,重点是如何用Java语言来表示这些概念。 ◼面向对象程序设计的基本概念; ◼类的创建; ◼对象实例化; ◼访问属性控制; ◼静态成员; ◼final,this和null; ◼包; ◼综合应用示例
人教A版高中数学必修4第二章 平面向量2.5 平面向量应用举例导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:189.5KB 文档页数:4
人教A版高中数学必修4第二章 平面向量2.5 平面向量应用举例导学案(2)
重庆交通大学:《C++面向对象程序设计》第一章 面向对象程序设计概述(罗宪)
文档格式:PPT 文档大小:262.5KB 文档页数:19
一、 面向对象程序设计的概念 二、 面向对象程序设计的特点
北京理工大学:《Java导论与Java开发环境》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五讲 面向对象理论小结
文档格式:PPT 文档大小:409KB 文档页数:46
一、面向对象理论的基本概念 二、面向对象程序设计语言 三、面向对象理论的主要内容 四、UML、OOAD与OOP 五、设计模式 六、软件开发方法
《高等数学》课程教学资源:第七章 数量积与向量积
文档格式:PPT 文档大小:634.5KB 文档页数:34
一、两向量的数量积 实例一物体在常力F作用下沿直线从点M1移动 到点M2,以表示位移,则力F所作的功为 W= cos0(其中为F与的夹角) 启示两向量作这样的运算,结果是一个数量 定义向量a与b的数量积为ab
《物理实验》课程教学课件(PPT讲稿)第十六章 机械波与电磁波(16-1)机械波的产生
文档格式:PPT 文档大小:247KB 文档页数:14
动是振动的传播过程。 机械波:机械振动在媒质中的传播过程。 电磁波:变化的电场和变化的磁场在空间 的传播过程。 机械波的产生与传播 一、产生机械波的条件 1.波源,2.媒质 二、机械波的分类 横波:质点的振动方向和波的传播方向垂直 纵波:质点的振动方向和波的传播方向平行
《高等数学》课程教学资源:第七章 空间直角坐标系(7.3)数量积与向量积
文档格式:PPT 文档大小:634.5KB 文档页数:34
一、两向量的数量积 实例一物体在常力F作用下沿直线从点M1移动 到点M2,以5表示位移,则力F所作的功为 W= cos0(其中为F与的夹角) 启示两向量作这样的运算,结果是一个数量. 定义向量与b的数量积为a.b a.b=cos0(其中为a与b的夹角)
湖北汽车工业学院:《软件工程》课程PPT教学课件(第二版)第十二章 面向对象系统设计
文档格式:PPT 文档大小:405.5KB 文档页数:43
在软件开发人员完成了面向对象 的分析之后,面向对象详细设计和开 发阶段就可以开始,我们面对的问题 是如何针对系统的具体实现进行面向 对象的设计
西北工业大学数学系:《线性代数》第四章 向量组的线性相关性(4-3)等价向量组(张凯院)
文档格式:DOC 文档大小:377.5KB 文档页数:7
2.等价向量组:设向量组T1:a1,a2,…,a,T2:B1,B2,…,B 若a(i=1,2,,r)可由B1,B2,…,B线性表示称T可由T2线性表示;
人教A版高中数学必修4第二章 平面向量2.5 平面向量应用举例习题
文档格式:DOC 文档大小:317.5KB 文档页数:8
人教A版高中数学必修4第二章 平面向量2.5 平面向量应用举例习题
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