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《出版学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 出版教育与人才培养
文档格式:PPT 文档大小:234.5KB 文档页数:21
本章重点阐明了加强出版队伍建设的 必要性,介绍了出版工作者应该具备的基本素质, 叙述了出版人员的任职资格与岗位培训的基本类 型与内容,探讨了我国出版教育的发展过程、存 在问题及发展思路。 令学习目的:通过本章学习,认清加强出版队伍建 设的意义,熟悉出版工作者应具备的基本素质及 任职资愔,掌握岀版队伍岗位培训的类型及其基 本操作要求,明确发展出版教育的主要思路
西南大学:《儿童教育的基本原理》课程专题讲稿_专题一 核心素养视角下的幼儿园课程建设、幼儿园STEM教育的特点、幼儿园STEM课程的本土化实践与实施(杨晓萍)
文档格式:PDF 文档大小:5.86MB 文档页数:90
核心素养概述 幼儿园课程概述 核心素养与幼儿园课程的关系 实践创新——核心素养视角下的幼儿园 • 定义:学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。 • 源起:OECD开展的“素养的界定与遴选”(Definition and Selection of Competencies,DeSeCo) 研究项目(OECD,2005),指所有社会成员都应具备的共同素养中那些最关键、必要且居于核心地位的素养。 • 课程即教学科目 • 课程即有计划的教学活动 • 课程即预期的学习结果 • 课程即学习经验 • 课程即社会文化的再生产 • 课程即社会改造
四川师范大学教育科学学院:《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 课堂管理的策略
文档格式:PPT 文档大小:507KB 文档页数:24
一、课堂规则的功能 二、课堂规则的制定 三、课堂规则的执行
山西师范大学:《外国教育史》课程教学大纲(小学教育专业)
文档格式:DOCX 文档大小:18.98KB 文档页数:5
山西师范大学:《外国教育史》课程教学大纲(小学教育专业)
山西师范大学:《现代教育技术应用》课程教学大纲(小学教育专业)
文档格式:DOCX 文档大小:24.86KB 文档页数:6
山西师范大学:《现代教育技术应用》课程教学大纲(小学教育专业)
山西师范大学:《小学教育管理学》课程教学大纲(小学教育专业)
文档格式:DOCX 文档大小:19.35KB 文档页数:5
山西师范大学:《小学教育管理学》课程教学大纲(小学教育专业)
山西师范大学:《小学教育社会学》课程教学大纲(小学教育专业)
文档格式:DOCX 文档大小:19.4KB 文档页数:6
山西师范大学:《小学教育社会学》课程教学大纲(小学教育专业)
山西师范大学:《中国教育史》课程教学大纲(小学教育专业)
文档格式:DOCX 文档大小:19.04KB 文档页数:7
山西师范大学:《中国教育史》课程教学大纲(小学教育专业)
山西师范大学:《奥尔夫音乐教育理论与实践》课程教学大纲(学前教育专业)
文档格式:DOCX 文档大小:21.39KB 文档页数:5
山西师范大学:《奥尔夫音乐教育理论与实践》课程教学大纲(学前教育专业)
山西师范大学:《0—3岁婴幼儿教育》课程教学大纲(学前教育专业)
文档格式:DOCX 文档大小:23.71KB 文档页数:7
山西师范大学:《0—3岁婴幼儿教育》课程教学大纲(学前教育专业)
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