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海南大学:《海水养殖动物病害学》课程实验指导(共十个实验)
文档格式:DOCX 文档大小:42.03KB 文档页数:22
实验一疾病常规检查方法与诊断 实验二细菌性、真菌性、藻类性鱼病的病变标本及病原体的观察 实验三原生虫病及病原的观察 实验四纤毛虫类的观察 实验五线虫类的观察 实验六虾病的观察 实验七甲壳动物病病原体的观察 实验八单殖、复殖吸虫类的观察 实验九单胞菌的人工感染与分离 实验十病原菌的分离鉴定及其疫苗的制备
西北农林科技大学:《兽医传染病学》课程教学课件(打印版)第六章 马的传染病(马传染性贫血 Eguine infectious anemia)
文档格式:PDF 文档大小:1.7MB 文档页数:15
一、特征 二、历史 三、病原 四、流行病学 五、症状 六、病理变化 七、诊断 八、防制
西南民族大学:《动物传染病学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二讲 鸡大肠杆菌病
文档格式:PPT 文档大小:2.65MB 文档页数:47
▪ 概述 ▪ 病原 ▪ 流行病学 ▪ 症状及病理变化 ▪ 诊断 ▪ 防治措施
《森林有害生物控制》第七章 林木种子和苗木病害
文档格式:PPT 文档大小:4.26MB 文档页数:66
1分布与危害:广布,危害严重,寄主多,以针叶树为主 2症状:因发病时期不同,出现4种症状类型. 3.病原:非侵染性和侵染性两类
怀化医学高等专科学校:《病理生理学 pathophysiology》课程教学资源(PPT课件)第七章 休克 shock
文档格式:PPT 文档大小:524KB 文档页数:26
一、概述 二、病因和分类 三、休克的发病机制 四、休克时机体代谢和功能改变 五、休克的防治原则
复旦大学:《传染病学 Infectious diseases》课程教学资源(讲义)传染病学总论 Infectious Diseases
文档格式:PDF 文档大小:879.89KB 文档页数:27
病毒 支原体 衣原体 立克次体 细菌 螺旋体 真 菌 原 虫 蠕虫
《精神病学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 心境障碍
文档格式:PPT 文档大小:707.5KB 文档页数:54
教学目的要求: 掌握心境障碍的概念、主要临床特征及诊治原则; 熟悉心境障碍的病因及发病机制; 了解心境障碍的种类;
齐鲁师范学院(山东教育学院):《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 病毒
文档格式:PPT 文档大小:3.69MB 文档页数:98
第一节 病毒的形态结构及化学组成 第二节 病毒的增殖 各类病毒及其繁殖方式 原核生物病毒-噬菌体 植物病毒 人类和脊椎动物病毒 昆虫病毒 第三节 亚病毒因子 第四节 病毒与实践——噬菌体与实践
湖南环境生物技术学院:《园林植物病虫害防治》课程PPT教学课件(园林植物病理学)第二章 园林植物病害的生物病原物 第六节 植物病原线虫
文档格式:PPT 文档大小:147.5KB 文档页数:9
湖南环境生物技术学院:《园林植物病虫害防治》课程PPT教学课件(园林植物病理学)第二章 园林植物病害的生物病原物 第六节 植物病原线虫
哈尔滨医科大学:《神经病学》课程教学资源(PPT课件)头痛
文档格式:PPT 文档大小:96.5KB 文档页数:36
头痛的分类 >根据发病的缓急:急性、亚急性和慢性 >根据头痛的严重程度:轻度、中度和重度 >根据病因:原发性和继发性
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