安徽医科大学：《健康评估》课程教学资源（试卷习题）第十章 护理病历书写

《病理生理学》课程教学大纲（护理本科病生教学大纲，七版）

了解: 咯血的发生机制 熟悉: 咯血的病因与咯血相关的护理诊断。 掌握: 咯血的定义、临床表现咯血的问诊要点

温州医科大学：《病理学》课程教学资源（护理学专业，练习资料，人卫九版，含答案）

概述 Introduction 病因病机 Etiology & pathogenesis 诊断与鉴别诊断 Diagnosis & Differential diagnosis 病情分析 Analyses of pathological conditions 辨证施护 Care of syndrome differentiation 预防与调养

《病理生理学》课程教学大纲（护理本科教学大纲）

《病理生理学》课程教学大纲（护理本科考试大纲）

石河子大学：《儿科护理学》课程教学资源（PPT课件）PBL病例——心血管活动（先天性心脏病）

《护理学基础》课程授课教案（讲稿）第16章 病情观察及危重患者的管理 第一节 病情观察 第二节 危重症患者的管理

了解：呼吸困难的病因 熟悉：与呼吸困难相关的护理诊断 掌握：呼吸困难的概念、发生机制与临床表现、问诊要点