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西华大学:《微机原理与应用》课程教学资源(课件讲稿)第7章 输入和输出
文档格式:PDF 文档大小:315.13KB 文档页数:31
7.1输入与输出概述 输入和输出是计算机系统的重要组成部分,程 序、原始数据和各种现场采集到的信息都要通过输 入设备输入到计算机,计算结果和控制信号需要输 出到各种输出设备
西华大学:《微机原理与应用》课程教学资源(课件讲稿)第10章 并行接口芯片8255 10.1 可编程并行接口芯片8255A(结构)10.2 方式选择 10.3 方式0 10.4 方式1
文档格式:PDF 文档大小:394.6KB 文档页数:44
8255A是可编程的,可通过软件来设置芯片的工作 方式。连接外部设备时,通常不需要附加外部电路
西华大学:《微机原理与应用》课程教学资源(课件讲稿)第10章 并行接口芯片8255 10.5 方式2 10.6 8255A应用举例
文档格式:PDF 文档大小:182.45KB 文档页数:15
(1)方式2的基本功能 这是一种双向工作方式,使外设在单一的 8位数据总线上,既能发送数据,也能接收数 据,实现与CPU的双向通信 只有端口A具有双向工作方式,并占用C端 口的5位作控制联络线。 (2)方式2工作时的控制信号,如下图示:
西华大学:《管理信息系统 Management Information Systems》课程教学资源(目录)第1章 信息系统和管理
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
1.1数据、信息、信息量的含义,数据与信息的关系,信息的分类及特征。 1.2试述信息流与物流、资金流、事务流的关系
西华大学:《管理信息系统 Management Information Systems》课程教学资源(目录)第2章 管理信息系统概论
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
2.1简述信息、管理信息、信息系统、管理信息系统之间的联系与区别。 2.2如何理解管理信息系统不仅是一个技术系统,而且是社会技术系统?
西华大学:《管理信息系统 Management Information Systems》课程教学资源(目录)第5章 管理信息系统的系统分析
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:2
5.1系统分析的主要任务是什么?系统分析有哪几个主要步骤? 5.2系统调查的内容是什么?调查和分析的重点是什么?
西华大学:《管理信息系统 Management Information Systems》课程教学资源(目录)第4章 管理信息系统的战略规划和开发方法
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
4.1诺兰阶段模型的实用意义何在?它把信息系统的成长过程划分为那几个阶段?学习诺兰模型有何意义? 4.2管理信息系统的开发策略有哪几种?各有何优缺点?选择开发策略的主要依据是什么?
西华大学:《管理信息系统 Management Information Systems》课程教学资源(目录)第8章 面向对象的系统开发方法
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
8.1试述面向对象的基本概念(对象、类、继承、消息),以及面向对象的含义。 8.2简述面向对象类型开发方法的原理
西华大学:《微机原理与应用》课程教学资源(课件讲稿)第8章 中断
文档格式:PDF 文档大小:256.85KB 文档页数:18
第7章中当CPU与外设交换信息时,若用查询方 式,则CPU就要浪费很多时间去等待外设,这就存 在一个快速的CPU与慢速的外设之间的矛盾,这也 是计算机在发展过程中遇到的严重问题之一。 中断的出现是为了解决高速CPU与慢速外设之 间的矛盾而引出的一个概念
西华大学:《微机原理与应用》课程教学资源(课件讲稿)课程介绍(主讲:谢维成)
文档格式:PDF 文档大小:2.86MB 文档页数:107
本课程是专业技术基础课,要求学会计算机硬件方面的最基本知识。 课程特点 1.发展更新快 2.无理论推导、容易,但繁琐 3.量大,学时少 4.上机实验重要
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