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西华大学:《管理信息系统 Management Information Systems》课程教学资源(目录)第5章 管理信息系统的系统分析

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5.1系统分析的主要任务是什么?系统分析有哪几个主要步骤? 5.2系统调查的内容是什么?调查和分析的重点是什么?
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第5章管理信息系统的系统分析 1系统分析的主要任务是什么?系统分析有哪几个主要步骤? 5.2系统调查的内容是什么?调查和分析的重点是什么? 5.3开发MIS之前,如果不进行可行性分析,可能造成什么后果? 5.4系统分析报告主要有由哪几部分组成? 5.5管理信息系统分析为什么要对组织结构进行调查和分析? 5.6组织结构图怎么表示?以自己熟悉的部门画出其组织结构图 5.7业务功能图用什么表示?以自己熟悉的组织画出其业务功能图 5.8业务流程分析的任务和内容是什么?业务流程调查对系统分析的作用是什么? 5.9某工厂成品库管理的业务过程如下 成品库保管员按车间送来的入库单登记库存台账。发货时,发货员根据销售科送来的发 货通知单将成品出库,并发货,同时填写三份出库单,其中一份交给成品库保管员,由他按 此出库单登记库存台账,出库单的另外两联分别送销售科和会计科。试按以上业务过程画出 业务流程图。 5.10数据流程图与业务流程图的联系和差别在何处? 5.11数据字典的作用是什么?描述哪些内容?数据字典中是如何表示数据的层次关系的? 5.12举例说明分层数据流程图的画法。 5.13业务处理调查分析的内容是什么?业务处理分析的作用是什么?业务处理分析与业务 处理流程分析的关系是什么 5.14某银行储蓄所款过程如下: 储户将填好的存(取)单及存折送交分类处理处。分类处理处按三种不同情况分别处理 如果存折不符或存(取)单不合格,则将存折及存(取)单直接退还储户重新填写:如果是 存款,则将存折及存款单送交存款处处理。存款处理处取出底账登记后,将存折退还给储户 如果是取款,则将存折及取款单送交取款处理处,该服务台取出底账及现金,记账后将存折 与现金退给储户。从而完成存(取)款处理过程。试按此画出数据流程图 5.15.将下面的判定表改成判定树 学生奖励处理的判定表 已修课程各匚优≥=70%YYY 门成绩比率优>=50% 条件 中以下<=15%YY 中以下<=20%-|-¥--x态 团结纪律得 2「平 决策方案 决策 三等奖 规则 5.16试按本章表5.2的逻辑关系编写一个程序。事前建立一个包括零件代码、名称和库存 量三个字段的库存文件,以及一个包括用户代码、名称和欠款时间三个字段的用户信用文件。 运行该程序时,只要输入用户名、需求量,就可输出建议采取的行动方案。 5.17.去图书馆借书的过程是:借书人先査图书卡片;填写借书条;交给图书管理人员;管

第 5 章 管理信息系统的系统分析 5.1 系统分析的主要任务是什么? 系统分析有哪几个主要步骤? 5.2 系统调查的内容是什么?调查和分析的重点是什么? 5.3 开发 MIS 之前,如果不进行可行性分析,可能造成什么后果? 5.4 系统分析报告主要有由哪几部分组成? 5.5 管理信息系统分析为什么要对组织结构进行调查和分析? 5.6 组织结构图怎么表示?以自己熟悉的部门画出其组织结构图。 5.7 业务功能图用什么表示?以自己熟悉的组织画出其业务功能图。 5.8 业务流程分析的任务和内容是什么?业务流程调查对系统分析的作用是什么? 5.9 某工厂成品库管理的业务过程如下: 成品库保管员按车间送来的入库单登记库存台账。发货时,发货员根据销售科送来的发 货通知单将成品出库,并发货,同时填写三份出库单,其中一份交给成品库保管员,由他按 此出库单登记库存台账,出库单的另外两联分别送销售科和会计科。试按以上业务过程画出 业务流程图。 5.10 数据流程图与业务流程图的联系和差别在何处? 5.11 数据字典的作用是什么?描述哪些内容?数据字典中是如何表示数据的层次关系的? 5.12 举例说明分层数据流程图的画法。 5.13 业务处理调查分析的内容是什么?业务处理分析的作用是什么?业务处理分析与业务 处理流程分析的关系是什么? 5.14 某银行储蓄所款过程如下: 储户将填好的存(取)单及存折送交分类处理处。分类处理处按三种不同情况分别处理。 如果存折不符或存(取)单不合格,则将存折及存(取)单直接退还储户重新填写;如果是 存款,则将存折及存款单送交存款处处理。存款处理处取出底账登记后,将存折退还给储户; 如果是取款,则将存折及取款单送交取款处理处,该服务台取出底账及现金,记账后将存折 与现金退给储户。从而完成存(取)款处理过程。试按此画出数据流程图。 5.15. 将下面的判定表改成判定树。 学生奖励处理的判定表 条件 已修课程各 门成绩比率 优 >= 70% Y Y Y Y N N N N 状 态 优 >= 50% -- -- -- -- Y Y Y Y 中以下 <= 15% Y Y N N Y Y N N 中以下 <= 20% -- -- Y Y -- -- Y Y 团结纪律得 分 优、良 Y N Y N Y N Y N 一般 N Y N Y N Y N Y 决策方案 一等奖 X 决策 规则 二等奖 X X X 三等奖 X X X 四等奖 X 5.16 试按本章表 5.2 的逻辑关系编写一个程序。事前建立一个包括零件代码、名称和库存 量三个字段的库存文件,以及一个包括用户代码、名称和欠款时间三个字段的用户信用文件。 运行该程序时,只要输入用户名、需求量,就可输出建议采取的行动方案。 5.17. 去图书馆借书的过程是:借书人先查图书卡片;填写借书条;交给图书管理人员;管

理人员入库査书;找到后由借书人填写借书卡片:管理员核对卡片;将书交给借阅者:将借 书卡内容记入计算机。试用业务流程图图例画出该业务流程图。并考虑到“找不到书”,“卡 片填错”,“过期不还书”等情况的中断处理

理人员入库查书;找到后由借书人填写借书卡片;管理员核对卡片;将书交给借阅者;将借 书卡内容记入计算机。试用业务流程图图例画出该业务流程图。并考虑到“找不到书”,“卡 片填错”,“过期不还书”等情况的中断处理

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