管理信息系统 Management Information Systems 主讲人 E-MAIL 4 信息 信息 联系电话 西华人学管理学院
2021年2月21日 星期日 西华大学管理学院 1 管理信息系统 （Management Information Systems） 主讲人： E—MAIL： 联系电话： 西华大学管理学院
西华大学管理学院 202)年22日星期日战 第2张 教学内容 前言数数件 第1章信息系统和管理 ●第2章管理信息系统概论 第3章管理信息系统的技术基础 ●第4章MS的战略规划与开发方法 ●第5章管理信息系统的系统分析。 第6章管珥信息系统的系统设让A 第刀章管信息系经的系练实泡
西华大学管理学院 2021年2月21日星期日 第2张 教学内容 ⚫ 前言 ⚫ 第1章 信息系统和管理 ⚫ 第2章 管理信息系统概论 ⚫ 第3章 管理信息系统的技术基础 ⚫ 第4章 MIS的战略规划与开发方法 ⚫ 第5章 管理信息系统的系统分析 ⚫ 第6章 管理信息系统的系统设计 ⚫ 第7章 管理信息系统的系统实施 ⚫ 第8章 信息系统的管理
西华大学管理学院 小。2012月2日的 第3张 MS课程的地位 ●根据教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课 程体系改革计划”要求,规划了经济学类各专业 和工商管理类各专业的核心必修课程。其中,工 商管理类各专业的核心课程共9门:微观经济学 宏观经济学、管理学、管理信息系统、会 计学、 统计学、财务管理、市场营销学、经济法。管理 信思系统是这9门核心课程之一
西华大学管理学院 2021年2月21日星期日 第3张 ⚫ 根据教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课 程体系改革计划”要求，规划了经济学类各专业 和工商管理类各专业的核心必修课程。其中，工 商管理类各专业的核心课程共9门：微观经济学、 宏观经济学、管理学、管理信息系统、会计学、 统计学、财务管理、市场营销学、经济法。管理 信息系统是这9门核心课程之一。 MIS课程的地位
西华大学管理学院 202)年2具23p点 第4张 Ms课程的主要目的 里企业、信息系统 m本课程的教学任务是使学生掌握管理信息系统的基本概念、 结构和建立管理信息系统的基础、管理信息系统开发方法学、 管理信息系统开发过程各阶段的任务与技术、管理信息系统 的开发环境与工具以及其他类型的信息系统等,同时使学生 把前修课的知识有机地联系起来,通过实践培养学生综合运 用知识和开发应用系统的初步能力。 ●MIS课程的三个主要目的:如何利用信息系统提高企业竞争 力、构建信息系统的主要支撑技术、信息系统的组织和实施 ●利用信息系统提高企业竞争力的三个层面:提高效率和质量、 寻找商业机会、改变企业与外部的关系(**P& G/Wal-Mart)
西华大学管理学院 2021年2月21日星期日 第4张 企业、信息系统 本课程的教学任务是使学生掌握管理信息系统的基本概念、 结构和建立管理信息系统的基础、管理信息系统开发方法学、 管理信息系统开发过程各阶段的任务与技术、管理信息系统 的开发环境与工具以及其他类型的信息系统等，同时使学生 把前修课的知识有机地联系起来，通过实践培养学生综合运 用知识和开发应用系统的初步能力。 ⚫ MIS课程的三个主要目的：如何利用信息系统提高企业竞争 力、构建信息系统的主要支撑技术、信息系统的组织和实施 ⚫ 利用信息系统提高企业竞争力的三个层面：提高效率和质量、 寻找商业机会、改变企业与外部的关系(**P&G/Wal-Mart) MIS课程的主要目的
Ms敏学要点 1.让学生对本课程的教学目的、知识结构与基本技能 应用领城及学习方法有总体认识,并激发学生的学 习兴趣。 数领件 2.理解IS的基本概念与相关知识信 3.从企业经营环境的变化所带来的机遇与挑战,把握 与识别如何通过Ⅳ/s战略获得新的竞争优势。 4.掌握IS开发方法,系统分析员的角色定位与技能要 求 5.开发过程中的项目管理知识及文档格式的规范化
MIS教学要点 1. 让学生对本课程的教学目的、知识结构与基本技能、 应用领域及学习方法有总体认识，并激发学生的学 习兴趣。 2. 理解IS的基本概念与相关知识 3. 从企业经营环境的变化所带来的机遇与挑战，把握 与识别如何通过IT/IS战略获得新的竞争优势。 4. 掌握IS开发方法，系统分析员的角色定位与技能要 求。 5. 开发过程中的项目管理知识及文档格式的规范化
西华大学管理学院 2212月2日具期日战 第6张 Ms课程的教学要求 教学要求 掌握基本的理论知识《 重视上机实验的教学环节 ●能根据所学知识解决实际问题。 ●查阅相关资料,做好笔记。输输 学时分配: 信息 课堂教学40学时,上机8学时 ●管理信息系统教学大纲学 ●管理信息系统教学进度安排及学习、考试要求
西华大学管理学院 2021年2月21日星期日 第6张 教学要求： ⚫ 掌握基本的理论知识。 ⚫ 重视上机实验的教学环节。 ⚫ 能根据所学知识解决实际问题。 ⚫ 查阅相关资料，做好笔记。 学时分配： 课堂教学40学时，上机8学时 ⚫ 管理信息系统教学大纲 ⚫ 管理信息系统教学进度安排及学习、考试要求 MIS课程的教学要求
MS专业人才的能力 1识别企业存在的问题 2.确定用哪些信息技术来解决企业 问题,获得新的竞争优势 3.组织并规划信息化建设,提供规 范的解决方案
MIS专业人才的能力 1. 识别企业存在的问题 2. 确定用哪些信息技术来解决企业 问题，获得新的竞争优势 3. 组织并规划信息化建设，提供规 范的解决方案
西华大学管理学院 202)年2具23p点 第8张 教材及参考书目 ·《管理信息系统》(修订版)《 传自时和的黄石李军由高等教育出版社 斯蒂芬·哈格等,机械工业出版社疒 ·《管理信息系统》(第四版) 罗柏特斯库塞斯等,东北财经大学出版社 《管理信息系统》(第三版) 薛华成等,清华大学出版社 《管理信息系统》(第三版) 甘仞初等,机械工业出版 信息信息信信息 返
西华大学管理学院 2021年2月21日星期日 第8张 教材及参考书目 ⚫ 《管理信息系统》 （修订版） 黄梯云、李一军 高等教育出版社 ⚫ 《信息时代的管理信息系统》（中文版 ） 斯蒂芬 ·哈格等，机械工业出版社 ⚫ 《管理信息系统》（第四版） 罗柏特.斯库塞斯等，东北财经大学出版社 ⚫ 《管理信息系统》（第三版） 薛华成等，清华大学出版社 ⚫ 《管理信息系统》（第三版） 甘仞初等，机械工业出版社 返 回
8软件工具 1. Microsoft Project2000()数数 2.Visi2000 3. SIMPROCESS的有数 4. Rational Rose 20008as ti 5.开发工具: Delphi、 Power Builder、C++ Builder、 Java、 Microsoft asp 6.数据库: SQL Server、 Sybase、 Oracle 信息信息信信息
软件工具 1. Microsoft Project 2000 (*) 2. Visio 2000 3. SIMPROCESS 4. Rational Rose 2000 5. 开发工具: Delphi、PowerBuilder、C++ Builder、 Java、Microsoft ASP 6. 数据库：SQL Server、Sybase、Oracle
西华大学管理学院 20)4日飘日 第10张 参考网站 ● YAHOO,美国在线 美国管理科学协会( NFORMS)信息系统学会 件(http:/pc29112.utdallas.edu/iss/iss.html微数 IS World Net,原 (http://www.isworld.org/isworld/isworldtext.html InfoServer (ht er co 纽约大学商学院的0 rnal of Management Information systems(http:/rmm-java.stern.nyu.edu)微的 美国信息系统协会(血p/www.aisnet.org) 美国计算机协会(hp/www.acm.org)有
西华大学管理学院 2021年2月21日星期日 第10张 参考网站 ⚫ YAHOO， 美国在线 – 美国管理科学协会(INFORMS)信息系统学会 (http://pc29112.utdallas.edu/iss/iss.htm) – IS World Net (http://www.isworld.org/isworld/isworldtext.html) – InfoServer (http://www.infoserver.com/) – 纽约大学商学院的Journal of Management Information systems(http://rmm-java.stern.nyu.edu/) – 美国信息系统协会(http://www.aisnet.org/) – 美国计算机协会 (http://www.acm.org/)