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《数学教学论》课程教学资源(PPT讲稿)第十章 高师本科创新教育的研究——科研方法及论文的撰写
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• 本课程的研究范围 ——对象:线性动态系统,数学模型已知 ——工具:数学
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一、为什么要研究开发药物修饰释放制剂 二、什么是药物修饰释放制剂
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1.了解解析几何的基本思想; 2.了解用坐标法研究几何问题的初步知识和观点; 3.初步掌握求曲线的方程的方法
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复旦大学:《数学物理方法 Methods of Mathematical Physics》课程教学资源(教学研究)负载动态法测均匀细杆杨氏模量的理论与方法
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第一节 逻辑方法 第二节 创造性思维方法 第三节 数学方法
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一、课后练习 研究下列方程的零解的稳定性
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1.绪论 a.介绍数学分析的主要内容:微积分 研究的对象:函数(连续量) 描述什么是连续量?
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命题逻辑研究的是命题的推理演算. 命题逻辑的基本概念 命题联结词 合式公式、重言式 自然语句的形式化
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复旦大学:《数学物理方法 Methods of Mathematical Physics》课程教学资源(教学研究)Understanding the power reflection and transmission coefficients of a plane wave at a planar interface
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