内蒙古大学：《分析化学》课程教学资源（PPT课件）第十一章 质谱分析 第三节 有机分子裂解类型

内蒙古大学：《分析化学》课程教学资源（PPT课件）第九章 红外光谱分析 第三节 红外光谱与分子结构

石河子大学：《仪器分析》课程PPT教学课件（化工仪器分析及实验）第5章 分子发光光谱法 Molecular luminescence spectrometry,MLS

10.1晶休结构和类型 10.2金属晶休 10.3离子晶休 10.4分子晶 10.5层状晶体

石河子大学：《仪器分析》课程教学课件（应化仪器分析）第5章 分子发光分析法（Molecular luminescence Analysis）

第一节 概述 红外吸收光谱产生的条件和谱带强度 分子中基团的基本振动形式 第四节 红外光谱仪

近年来，突触可塑性在学习记忆中所产生的作用一直是人们关注的焦点。突触是神经信息传递的关键部位，突触可塑性被认为是突触形态的改变、新的突触的形成及传递性能的建立，突触可塑性是学习与记忆的细胞分子学基础，其介导了神经兴奋性的传导，对神经元突触可塑性和神经构筑产生了重要影响，因而与学习记忆关系密切。现就突触可塑性分子机制对学习记忆的影响进行综述

第一节 荧光分析法 第二节 磷光分析法 第三节 化学发光分析

一、光源 1、光源的发光机理 光源的最基本发光单元是分子、原子 能级跃迁辐射

合肥工业大学：《大学物理》课程教学资源（教案讲义）第二篇 热学（气体分子运动和热力学基础）2.2 热力学基础