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《工程经济学 Engineering Economics》课程电子教案(共七章)
文档格式:DOC 文档大小:478.5KB 文档页数:54
“工程经济”是一门应用性经济学科,是工程学和经济学相互交叉融合而形成的边缘性学科。它的研究对象是工程项目技术方案的经济效益。其研 究内容合任务是运用工程经济分析原理与方法,对能够完成工程项目预定目标的各种可行技术方案进行技术经济论证、比较、计算和评价,优选出技术 上先进、经济上有利、生产上适用的方案,从而为实现正确的投资决策提供科学依据
中国农业大学:《草地生态学》课程教学资源(实验指导)草业科学综合实践实习指导
文档格式:DOC 文档大小:992.5KB 文档页数:64
实习一 农牧交错带草原植物认知 .10 实习二 草原土壤剖面描述、土壤样品采集及土壤理化性质调查 .11 实习三 克氏针茅-羊草草地植物群落调查 .15 实习四 草地基况评价 .20 实习五 牧草种质资源评价 .24 实习六 牧草经济性状的测定 .25 实习七 农牧交错带社会生产状况的入户调查及统计分析 .27 《饲草料生产加工调制》实习 .28 实验八 田间青干草调制实习 .29 实验九 牧草与饲料作物常规青贮实习 .31 实验十 拉伸膜半干青贮实习 .33 实验十一 苜蓿人工干燥和草颗粒、草块和草砖加工流程的参观实习 .36 实验十二 苜蓿草捆和二次打捆加工和加工机械的操作实习 .41 《草地放牧管理与利用》实习 .42 实习十三 牧草适口性评定 .43 实习十四 放牧家畜采食量的估测 .45 实习十五 草地载畜量的测定与估算 .47 实习十六 草原放牧演替的研究 .50 实习十七 草地放牧系统模拟(Grazefeed 管理软件).52 实习十八 划区轮牧方案设计 .53 《草地生态调查与观测》实习 .55 实验十九 草地气候因子的观测与测定 .56 实验二十 植物种群空间分布格局的调查 .58 实验二十一 植物群落的生活型分析 .61 《牧草与种子收获加工》实习 .63 实验二十二 牧草和种子收获技术实习 .64
《环境学概论》课程教学资源(PPT课件)第一章 环境、环境问题与环境科学
文档格式:PPT 文档大小:605KB 文档页数:42
第一部分:本课程的基本要求内容,包括环境 的基本概念、环境问题的产生与发展、全球环境问题等; 第二部分:本课程的重点要求内容,包括生态学基础,水、气、土、声、渣等污染物的污染机理,重点污染指标,以及污染治理技术以及环境监测等; 第三部分:本课程的扩展内容,包括人口问题、粮食问题、能源问题、资源问题等
佛山大学(佛山科学技术学院):《食用菌栽培与加工技术》课程教学资源(PPT课件)第四章 食用菌菌种生产
文档格式:PPT 文档大小:4.87MB 文档页数:97
第一节 菌种生产流程和设备 第二节 母种的分离和培养 第三节 原种、栽培种的生产 第四节 食用菌的菌种脂类鉴定与保藏 第五节 菌种的衰退与复壮
电子科技大学成都学院微电子技术系:《集成电路原理》讲义
文档格式:PPT 文档大小:2.5MB 文档页数:117
绪论 0.前言 1.IC的分类 2.描述IC工艺技术水平的五个技术指标 3.微电子科学技术的发展历史 4.微电子发展的规律 5.半导体IC技术发展趋势 6.我国微电子发展概况
交通运输部科学研究院城市交通与轨道交通硏究中心:中国出行即服务(MaaS)发展面临的机遇与挑战
文档格式:PDF 文档大小:490.65KB 文档页数:6
中央级公益性基础科研院所研究基金:移动互联背景下一站式出行服务(MaaS)技术体系研究
西安交通大学医学院:《法医学》第1章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.92MB 文档页数:26
法医学是一门应用学科,是应用医学、生物学及其他自然科学的理论和技术,研究和解决法律上有关问题的一门科学。主要研究与解决法律上有关医学问题。因此,其内容始终以医学为基础,其对象则以法律上的需要为转移
四川大学生命科学学院:《现代分子生物学 Molecular Biology》课程教学资源(PPT课件)第十章 基因组与比较基因组学
文档格式:PPT 文档大小:4.57MB 文档页数:57
一、人类基因组计划 二、DNA的鸟枪法序列分析技术 三、比较基因组学及功能基因组研究
大连民族学院:《发展经济学》课程教学资源(PPT课件)第十六章 经济全球化与经济发展
文档格式:PPT 文档大小:60KB 文档页数:9
第一节经济全球化的趋势 1.生产和贸易的全球化。 2.国际资本流动的全球化。 3.跨国公司成为经济全球化的主要推动力量。 4.金融全球化成为经济全球化的重要组成部分。 5.科学技术的发展是经济全球化的基础
《药用植物加工利用学》实验指导讲义(共二十二个实验)
文档格式:DOC 文档大小:177.5KB 文档页数:40
《药用植物加工利用学》实验指导说明 药用植物加工利用学实验课是中药加工利用教学过程中的重要环节,是理论联系实际的重要途径。通过实验教学,一方面使学生继承和发扬我国传统的制药技术,掌握中药材加工炮制的基本方法和基本技能,另一方面使学生掌握 现代科学研究方法,应用现代科学手段探讨加工炮制原理,从而加深理解在课堂上所学到的基本理论,为中药材加工炮制工艺的规范化及饮片质量标准的制定奠定良好基础
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