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习题一 1.按自然数从小到大的自然次序,求解各题。 (1)求1至6的全排列241356的逆序数; 解:t(241356)=0+0+2+1+0+0=3 (2)求1至2n的全排列13…(2n-1)24…(2n)的逆序数;
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8.1 案例研究:科信建筑公司项目P285 8.2 用网络图直观显示项目P287 8.3 用PERT/CPM进行项目排程 P291 8.4 处理不确定活动工期 P303 8.5 考虑时间-成本平衡 P309 (利用线性规划求解的部分,了解即可) 8.6 项目成本的安排和控制 P317 8.7 从管理的视角评价PERT/CPM P323
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一.标准的M/M/1系统的最优服务率μ 设:C为对每个顾客的单位时间服务费,C为每个顾客在 系统停留单位时间的损失费,z为总费用
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本章提要: 1.对象数组 用对象数组存储对象 对数组元素进行排序 在已排序的数组中查找 2.集合 Java集合框架 向量 EnumerationIterator及接口 Map接口及其类层次
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1.1课程安排——课程目标 这是定位于理论与实践并重层次的教育技术专业 课程。课程目标主要有如下几点: 了解教育测评的发展历史及其相应社会背景。 ·掌握教育测评的主要方法、手段和工具
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01、概论 1.1总量控制规定精神 1.2主要污染物排放总量控制 02、总量控制指标体系及技术方法 2.1指标体系 2.2负荷分配 2.3技术方法
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3.1word的启动和退出 3.2word的窗口组成 3.3word的基本操作 3.4word的排版技术 3.5word表格的制作 3.6word的图文混排功能
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第一节 肾的功能解剖 第二节 肾小球的滤过功能 第三节 肾小管和集合管的转运功能 第四节 尿液的浓缩和稀释 第五节 尿生成的调节 第七节 尿的排放 第二节 清除率
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#include void maino inta6}={86,9,3,2,7} Int 1, min, temp printf排序前的数组为:n\);
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一、教材 《模拟电路的计算机分析与设计-PSpice 程序应用》 二、上机学时及要求 1. 每人上机 4 次,每次 4 学时。其中,前 2 次安排教师辅导,后 2 次自己上机练习
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