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华中科技大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 光的偏振(Polarization oflight)
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:65
§5.1 光的偏振状态 §5.2 线偏振光的获得与检验 §5.3 反射和折射光的偏振 , *散射光的偏振 §5.4 双折射现象 §5.5 椭圆偏振光和圆偏振光 §5.6 偏振光的干涉 §5.7 人工双折射 §5.8 旋光现象
《植物与植物生理学》课程教学资源(教案讲义)第九讲 植物的成花与花期调控
文档格式:DOC 文档大小:92.5KB 文档页数:5
(1)概念(生长、发育、分化、生长大周期、再生现象、顶端优势、向性运动、春化作用、春化处理、光周期现象、长日植物、短日植物、日中性植物、临界日长、临界夜长、呼吸跃变期)。 (2)休眠的原因及其意义。 (3)植物营养器官的周期性、相关性。 (4)春化作用所需条件、感受部位。光周期所需条件、感受部位
《植物与植物生理学》课程教学资源(教案讲义)第八讲 植物的生长和运动
文档格式:DOC 文档大小:85.5KB 文档页数:7
(1)概念(生长、发育、分化、休眠、强迫休眠、熟休眠、后熟作用、极性现象、趋性、生长大周期、再生现象、组织培养、细胞的全能性、顶端优势、向性运动 (2)休眠的原因及其意义。 (3)植物营养器官的周期性、相关性。 (4)组织培养的概念及其意义
《天文学报》:激变变星3种周期振荡现象的观测研究进展(中国科学院&中国科学院大学:潘翠云、戴智斌)
文档格式:PDF 文档大小:1.2MB 文档页数:16
对3种不同振荡在观测上的特征以及在不同亚型CV中的表现进行了介绍,并阐述了可能产生种周期振荡的物理机制.这些振荡现象为人们研究白矮星的吸积和几何提供了丰富的信息和线索
《物理》:钙钛矿氧化物异质结的光电特性研究进展(中国科学院物理研究所:郭海中、陆珩、金奎娟、吕惠宾、何萌、王灿、杨国桢)
文档格式:PDF 文档大小:3.34MB 文档页数:11
光与物质相互作用可以产生各种光学现象,其中光电效应是非常重要的现象之一。介绍了钙钛矿氧化物异质结纵向光电效应的研究进展,接着概述了钙钛矿氧化物异质结横向光电效应研究的进展最后对氧化物异质结的纵向和横向光电效应的潜在应用前景进行展望
《运筹学》课程教学讲义(Operations Research)第十一章 排队论
文档格式:DOC 文档大小:339.5KB 文档页数:9
本章来介绍排队论(queuing theory) 1909年,丹麦哥本哈根电话公司的A.K. Erlang对电话拥挤现象进行了研究,并发表了《概率 与电话通话理论》(Probability and Theory of Telephone),开创了排队论的研究排队论,亦称随机服务系统理论或等待线理论,是研究因随机因素的影响而产生的排队现象, 以便对随机服务系统进行最优设计和控制的理论
《大学物理》课程PPT教学课件:第七章 气体动理论(7.8)气体的迁移现象
文档格式:PPT 文档大小:190.5KB 文档页数:5
在许多实际问题中,气体常处于非平衡状态,气 体内各部分的温度或压强不相等,或各气体层之间有 相对运动等,这时气体内将有能量、质量或动量从一 部分向另一部分定向迁移,这就是非平衡态下气体的 迁移现象
西南交通大学:《理论力学》课程PPT教学课件(动力学)第十七章 碰撞
文档格式:PPS 文档大小:534.5KB 文档页数:30
在前面讨论的问题中,物体在力的作用下,运动速度都 是连续地、逐渐地改变的。本章研究另一种力学现象——碰 撞,两个或两个以上相对运动的物体在瞬间接触、速度发生 突然改变的力学现象称为碰撞。物体发生碰撞时,会在非常 短促的时间内,运动速度突然发生有限的改变。碰撞是工程 中常见而非常复杂的动力学问题,本章在一定的简化条件下, 讨论两个物体间的碰撞过程中的一些基本规律
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第三章(3-3)细胞的兴奋性和生物电现象
文档格式:DOC 文档大小:203KB 文档页数:25
恩格斯在100多年前总结自然科学成就时指出:“地球几乎没有一种变化发生而不同时显示出电的现 象”:生物体当然也不例外。事实上,在埃及残存史前古文字中,已有电鱼击人的记载:但对于生物电现 象的研究,只能是在人类对于电现象一般规律和本质有所认识以后
四川农业大学:《普通生物学》课程教学资源(PPT课件)第一章 生命科学的研究对象与内容
文档格式:PPT 文档大小:15.41MB 文档页数:45
生物学(Biology)是研究生物体的生命现象和 生命活动规律的科学,即:研究自然界所有生物的 起源、演化、生长发育、遗传变异等生命活动的规 律和生命现象的本质,以及各种生物之间、生物与 环境之间的相互联系。生物学又称生命科学(Life Science),它是自然科学的基础学科之一。广义的 生命科学还包括生物技术、生物与环境、生物学与 其他学科交叉的领域
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