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中国科学技术大学:《电工电子学》课程教学资源(实验讲义)实验三 驻波测量
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中国科学技术大学:《电工电子学》课程教学资源(实验讲义)实验三 驻波比测量
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东莞理工学院:《传感器与测量技术》课程教学大纲(2024-2025第二学期)
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广西机电工程学校:《传感器原理与技术》课程教学资源(教案)2.2测量误差准确度的计算
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2.1误差来源及其分类 2.2误差的表示方法 2.3随机误差的估算 2.4粗大误差的判断准则 2.5系统误差及其减小方法 2.6测量数据的处理 2.7误差的合成与分配 2.8最佳测量条件的确定
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《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)05、电阻应变式传感器_49、违成应变片测量误差的主要因素有哪些
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武汉大学:《物理化学》课程教学资源(PPT课件)第十一章 可逆电池电动势及其应用 §6 可逆电池电动势的计算 §7 电动势的测量
文档格式:DOC 文档大小:99KB 文档页数:7
《模拟电子技术》课程教学资源(实验指导)温度检测控制、测量放大器电路、RC振荡器和滞回比较器
文档格式:PDF 文档大小:2.06MB 文档页数:130
2.1 测试系统特性 本节学习要求: 1.建立测试系统的概念 2.了解测试系统特性对测量结果的影响 3.了解测试系统特性的测量方法 2.2 常用传感器 2.2.1 传感器概述 2.2.2 电阻式传感器 2.2.3 电感式传感器 2.2.4 电容式传感器 2.2.5 压电式传感器 2.2.6 磁电式传感器 2.2.7 半导体传感器 2.2.8 工程中的新型传感器 2.2.9 传感器的选用原则 2.3 常见物理量的测量 2.4 计算机测试系统与虚拟仪器
文档格式:PPT 文档大小:4.41MB 文档页数:25
一、概述 1、被测量:气体的类别、成分、浓度气-电转换 2、分类:
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