网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(4972)
《世界现代设计史》课程PPT教学课件(History of Design)第五章 现代设计演进中的——装饰艺术运动(Art Deco)
文档格式:PPT 文档大小:12.97MB 文档页数:44
一、装饰艺术运动的历史渊源、风格 1.装饰艺术的历史渊源 对待工业化的态度:与其回避,不如适应。 寻求新形式的要求:对工业化、机械化的适应, 并非由于不满技术条件不成熟条件下的产品生产外 观的丑陋
《测量学 Engineering Surveying》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 地形图的应用
文档格式:PPT 文档大小:407KB 文档页数:23
大比例尺地形图是建筑工程规划设计和施工中的重要地形资料。 特别是在规划设计阶段,不仅要以地形图为底图,进行总平面的 布设,而且还要根据需要,在地形图上进行一定的量算工作,以 便因地制宜地进行合理的规划和设计
《测量学 Engineering Surveying》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 施工测量的基本工作
文档格式:PPT 文档大小:259KB 文档页数:13
各测设工作是根据工程设计图纸上待建的建筑物、构筑物的轴线 位置、尺寸及其高程,算出待建的建筑物、构筑物各特征点(或轴 线交点)与控制点(或已建成建筑物特征点)之间的距离、角度、高 差等测设数据,然后以地面控制点为根据,将待建的建、构筑物 的特征点在实地桩定出来,以便施工
《暖通与空调》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 建筑物的空调方式
文档格式:PDF 文档大小:215.2KB 文档页数:25
(1)按空气处理设备的设置分类 (2)按负担室内负荷所用介质种类分类 (3)按集中式空调系统处理的空气来源分类 (4)按冷热介质到达的位置分类
《概率论与数理统计》课程教学资源(模拟试卷)模拟题2
文档格式:PPT 文档大小:227KB 文档页数:5
概率论与数理统计模拟试题(2) 一、填空题 1设A、B为随机变量,且pO1B则AB=() 2已知CbQ的自106,则B() 3设X的分布列为X=D=xiO则a=(
《高等数学模拟题》 模拟题2
文档格式:PPT 文档大小:173.5KB 文档页数:5
高等数学模拟试题(2) 一填空题 2.设f(1则() 1 3.设f ( 4.函数y由方程 所确定,则=()
《电厂燃料》 第四章 煤的物理化学特性及其测定
文档格式:DOC 文档大小:249.5KB 文档页数:15
第四章煤的物理化学特性及其测定 对于火电厂的动力煤,除需要了解其化学组成外,还必须了解与其使用有关的物理化学 特性,以便在选用燃烧设备、设计燃烧系统改善或提高燃烧经济性和确保锅炉安全运行等 方面提供重要依据。动力煤的主要物理化学特性有:密度、着火性、可磨性、煤粉细度和煤 灰的熔融性等
《童趣》板书设计(6篇)_板书设计
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:3
《童趣》板书设计(6篇)_板书设计
华中科技大学:《人工神经网络及其应用》课程教学资源(教案讲义)第七讲 反馈网络
文档格式:DOC 文档大小:216KB 文档页数:25
反馈网络(Recurrent Network),又称自联想记忆网络其目的是为了设计一个网络,储 存一组平衡点,使得当给网络一组初始值时网络通过自行运行而最终收敛到这个设计的 平衡点上。 1982年,美国加州工学院物理学家霍普菲尔德(J. Hopfield)发表了一篇对人工神经网 络研究颇有影响的论文
《市场营销调研》第五章 问卷设计方法
文档格式:PPT 文档大小:367.5KB 文档页数:69
5.1.1调查问卷的含义 调查问卷,又称调查表,是调查者 根据一定的调查目的和要求,按照 一定的理论假设设计出来的,由一 系列问题、调查项目、备选答案及 说明所组成的,向被调查者收集资 料的一种工具
首页
上页
484
485
486
487
488
489
490
491
下页
末页
热门关键字
模拟电子学
基因重组
电路课件]
VB程序语言设计]
组合设计
上课
基础中的计算机
构成设计
大庆
船舶设计
波谱分析]
标识设计
《基础生物学》
P-方法
Linux基础与应用
英语基础课
西南大学]
拖动控制系统
计算机科学计算
机电一体
工程信息
对立
“微机原理”
《工作分析》
分析方法论
二泉映月
电力设备
地幔]
大学物理学]
大数据
财务案例分析]
材料电化学
并联]
边界元及工程应用
XML语言及应用
《教育研究方法》
《随机分析》
C编程
c++程序设计
Python程序设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
4972
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有