随着社会的发展大学生不再是找到好工作的保证，大学生群体中也出现了“啃老”现象。这是对中国传统家庭伦理道德的冲击，同时也是一种人才的浪费，对青年人自身会造成不良影响。造成这种现象的原因既有家庭的，个人的因素，也有社会的，学校教育的不足。要改善这种现象，要从家庭教育，观念的转变，以及大学生求职就业的指导等方面入手

一、几个概念 二、8086汇编语言的语句 三、8086汇编中的伪指令 四、8086汇编中的运算符 五、汇编语言程序设计 六、宏定义与宏调用 七、汇编语言程序设计实例

一、教学模式综述 二、、有代表性的教学模式,网络环境下的几种教学模式 三、教学策略概述 四、教学策略设计包括的内容

第一节 鼓励出口的措施 • 一、出口信贷 • 二、出口信贷国家担保制 • 三、出口补贴 • 四、商品倾销 • 五、外汇倾销 • 六、促进出口的行政组织措施 • 七、出口退税 • 八、 其他措施 • 九、促进对外贸易发展的经济特区措施 第二节 出口管制的措施 • 一、出口管制的含义和原则 • 二、贸易管制的分类 • 三、出口管制的措施 • 四、出口管制的商品 • 五、贸易管制的有效性

一、伊斯兰国极端力量简介 二、世界恐怖主义的新趋势 三、当今世界恐怖主义发展变化的原因和危害 四、如何应对世界恐怖主义新形势

一、网络教学的现状与存在问题 二、网络环境的教学设计内容与方法 三、网络环境的教学设计应注意问题 四、设计实践要求

一、分析教学内容,确定教学目标 二、选择教学媒体,创设教学情境 三、指导自主学习,组织协作活动 四、确定教学要素关系,形成教学过程结构 五、设计测量工具,进行学习评价

一、多媒体教学软件概述 二、软件的设计 教学设计 系统设计 三、稿本编写

一、教学模式概述 二、基于网络环境的教学模式 三、教学模式的设计 四、教学策略概述 五、基于网络环境的教学策略

一、学习者特征分析概述 二、认知发展特征分析 三、学习者的起点水平分析 四、学习者学习风格的分析