网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(983)
石河子大学:《基础护理技术操作学》课程教学资源(试卷习题)基础护理技术操作学试卷一(AB)答案
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:4
石河子大学:《基础护理技术操作学》课程教学资源(试卷习题)基础护理技术操作学试卷一(AB)答案
石河子大学:《基础护理技术操作学》课程教学资源(试卷习题)基础护理技术操作学试卷一(A)试题
文档格式:DOC 文档大小:160KB 文档页数:3
石河子大学:《基础护理技术操作学》课程教学资源(试卷习题)基础护理技术操作学试卷一(A)试题
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(习题)
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:13
1.医院的中心工作是 A.预防工作 B.医疗工作 C.保健工作 D.科研工作 2.对前来就诊的患者首先进行 A.治疗 B.消毒隔离 C.预检分诊 D.安排就诊
吉林大学:《护理学基础》课程电子教案(PPT课件)第二十章 标本采集 Collections of Specimens(主讲:王伯莹)
文档格式:PPT 文档大小:4.41MB 文档页数:123
第一节 标本采集的意义和原则 第二节 各种标本的采集 痰标本 咽拭子标本 尿标本 粪便标本 血标本 –毛细血管血标本 –静脉血标本 注射器采血 真空采血 –动脉血标本
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(实验讲义)实验大纲
文档格式:DOC 文档大小:63KB 文档页数:11
一、目的与要来 1.通过训练养成良好的姿态,展示护士的自信与职业独特的美。 2.熟练掌握护土职业礼仪(站姿、坐姿、行姿、持治疗盘、将病历卡、推治疗车等姿势)
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第十八章 冷与热的应用
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:4
一、热的应用目的 皮肤上存在着温觉感受器,可以感受到热的刺激,热作用于人体表面,外周温觉感受器 和中枢热敏神经元兴奋,引起散热中枢的兴奋性降低,使血管扩张,血流加速,血液粘滞 度降低,从而达到治疗目的。 作用:保暖与舒适、减轻疼痛、促进炎症的消散和局限、减轻深部组织充血与肿胀、促 进伤口愈合
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第十七章 静脉输液与输血
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:10
静脉输液是将大量无菌溶液或药物直接滴入静脉的技术。 一、输液目的 1.补充水和电解质,以调节或维持人体内水、电解质及酸碱的平衡。 2.纠正血容量不足,维持血压和改善微循环的灌注量。 3.解毒、控制感染和治疗疾病
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第十六章 给药
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:14
一、影响药物作用的因素 (一)药物因素 1、药物的剂量剂量与效应存在着密切的关系。在一定的范围内,剂量越大,血药浓度越高,作用也就越强
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第十五章 排泄
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:7
一、排便的评估 (一)排便生理: 当食物由口进入胃和小肠进行消化吸收后,将其残渣储存于大肠内,其中除一部分水 分被大肠吸收外,其余均经细菌发酵和腐败作用后形成粪便。粪便中还包括脱落的大量上 皮细胞、细菌以及机体代谢后的废物,如胆色素衍生物和钙、镁、汞等盐类。粪便在大肠 内停留时间越长,水分被吸收越多
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第十二章 医院内感染的预防和控制
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:9
一、医院内感染的概念 医院内感染是指在医院活动的人群(住院病人、家属、医院职工等)在医院内获得感 染并出现症状。 二、医院内感染的形成及原因
首页
上页
46
47
48
49
50
51
52
53
下页
末页
热门关键字
设备工程
计算机设计基础
叶大田
携程 电话
现代物理前沿讲座1
西安外事学院
文本分析
图象分析
绥化学院
水分代谢
设计与制造
软件学院
热工设备
染整原理
麻醉设备
科学计算
近代实验
计算机网络系统
计算机网络技术
淮阴工学院
焊接设备
公安海警学院
革命史
福建江夏学院
电影]
导向设计
大学英语(四级)
贝叶斯分析
版
word]
What
UI设计基础
SQLServer数据库应用
SOLIDWORKS2007
C#windows编程
pVT关系
C语言程设计
photoshop平面设计
asp与网络数据库技术
《电路》]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
983
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有