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上海交通大学自动化系:《控制理论基础》第七章(7-1)系统设计概述(田作华)
文档格式:PPT 文档大小:800KB 文档页数:24
系统分析:在系统的结构、参数已知的情况下, 计算出它的性能。 系统校正:在系统分析的基础上,引入某些参数 可以根据需要而改变的辅助装置,来改善系统的性 能,这里所用的辅助装置又叫校正装置。 一般说来,原始系统除放大器增益可调外,其结 构参数不能任意改变,有的地方将这些部分称之为 “不可变部分” 。这样的系统常常不能满足要求
哈尔滨工业大学:《建筑结构抗震设计》课程教学资源(PPT讲稿)第四章练习题-2
文档格式:PPT 文档大小:16KB 文档页数:1
第四章 简答题 1、限制多层砌体房屋的总高度和层数的原因是什么? 2、为何控制房屋的最大高宽比? 3、构造柱和芯柱的作用是什么? 4、提高多层砌体房屋的抗震性能所采取的主要构造措施是什么? 5、如何计算每片墙的地震剪力?
《现代控制理论》课程资源(教学讲义)第三章 线性多变量系统的能控性与能观测性分析
文档格式:DOC 文档大小:250KB 文档页数:13
第三章线性多变量系统的能控性与能观测性分析 能控性(controllability)和能观测性(observability)深刻地揭示了系统的内部结构关系,由 .e.Kalman于60年代初首先提出并研究的这两个重要概念,在现代控制理论的研究与实 践中,具有极其重要的意义,事实上,能控性与能观测性通常决定了最优控制问题解的存 在性。例如,在极点配置问题中,状态反馈的的存在性将由系统的能控性决定;在观测器 设计和最优估计中,将涉及到系统的能观测性条件
《高中地理》全程设计同步配套教学课件(选修1自然地理)第1章 地球的运动_第2节 第2课时 地球公转的地理意义
文档格式:PPTX 文档大小:3.29MB 文档页数:58
《高中地理》全程设计同步配套教学课件(选修1自然地理)第1章 地球的运动_第2节 第2课时 地球公转的地理意义
《高中地理》全程设计训练题库(选修1自然地理,课后习题,含解答)第1章 地球的运动_第2节 第2课时 地球公转的地理意义
文档格式:DOCX 文档大小:1.18MB 文档页数:7
《高中地理》全程设计训练题库(选修1自然地理,课后习题,含解答)第1章 地球的运动_第2节 第2课时 地球公转的地理意义
《高中地理》全程设计训练题库(选修1自然地理,课后习题,含解答)第1章 地球的运动_第2节 第1课时 地球自转的地理意义
文档格式:DOCX 文档大小:598KB 文档页数:6
《高中地理》全程设计训练题库(选修1自然地理,课后习题,含解答)第1章 地球的运动_第2节 第1课时 地球自转的地理意义
《高中地理》全程设计同步配套教学课件(选修1自然地理)第1章 地球的运动_第2节 第1课时 地球自转的地理意义
文档格式:PPTX 文档大小:3.48MB 文档页数:59
《高中地理》全程设计同步配套教学课件(选修1自然地理)第1章 地球的运动_第2节 第1课时 地球自转的地理意义
中国地质大学:《资源信息系统》第六章 地矿图件机助编绘子系统的设计与应用——地矿图件机助编绘系统概述
文档格式:PPT 文档大小:47.6MB 文档页数:134
中国地质大学:《资源信息系统》第六章 地矿图件机助编绘子系统的设计与应用——地矿图件机助编绘系统概述
Autolisp入门_授课计划测量99(地图设计)
文档格式:DOC 文档大小:295.5KB 文档页数:5
Autolisp入门_授课计划测量99(地图设计)
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文档格式:DOC 文档大小:295.5KB 文档页数:5
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