教学要求 1、课后阅读相关的参考资料,完成教材课后复习题 2、培养学生的创造能力,建立营销思维框架。 3、不要求死记硬背概念,要求学生理解、运用营销学理论,熟悉市场运作的基本方式 4、教学方式辅以小组讨论,要求学生多思考,多讨论,积极发表自己的见解,尽量在课堂上消化理解所学的内容,如有问题,可以随时发问。 5、营销小问题:创造力怎样培养?

第一讲如何全面认识市场营销 1.从三个层面来认识市场营销 2.市场营销观念—从观念的角度对市场营销的认识 3,。市场营销管理——从策略的角度对市场营销的认识

第一讲如何全面认识市场营销 一、从三个层面来认识市场营销 二、市场营销观念—从观念的角度对市场营销的认识 二、市场营销管理——从策略的角度对市场营销的认识

第一节 市场分析概述 第二节 市场现状调查 第六节 市场供求预测的综合分析 第三节 市场预测 第四节 市场竞争力和风险分析 第五节 产品市场分析评估 第七节 产品销售战略

一、证券市场概念 （一）证券市场：是证券发行与交易的场所，是金融市场的组成部分之一。 （二）金融市场：是融通货币资金的场所，包括货币市场与资本市场

上一章讨论了产品市场中的四方面的总支出水平如何决定经 济社会的总产出水平，而且假设了投资（i）是一个常数。 但市场经济社会中不但有产品市场，而且有货币市场，两个 市场还是相互影响，相互依存的；不但消费（c）是一个变 量，而且投资（i）也是一个变量

(一)、市场的类型与企业利润最大化条件 1、市场类型 (1)、市场结构: 指市场上各构成要素之间的相互依存关系的总和,是市场上竞争关系的构成和组合,它反映了市场竞争的程度。 (2)、行业: 指为同一个商品市场生产和提供产品的所有厂商的总体

第二章国际金融市场 学习目标: 1、认识国际金融市场的产生与发展 2、了解国际金融市场的分类; 3、熟悉国际金融市场的业务构成; 4、掌握传统国际金融市场与新型国际金融市场的区别 5、了解金融创新及其趋势

第十一章网络商务信息与市场调研 一、教学目的和要求 通过本章教学使学生掌握网络商务信息和网络市场调的概念和特点,掌握市场调查的途径、方法与策略,学会网络商务信息的收集方法,及对网络商务信息的整理和研究。 二、内容提要 1、网络商务信息和网络市场调研概述 2、网络市场调查 3、网络商务信息和网络市场调研 4、网络商务信息的整理和研究

这几年我们最爱谈的是市场经济，但谈市场经济的时候，我们经常是只说转 型，很少谈到市场秩序的建设。 今天，我给大家请来了北京大学经济学院的副院长刘伟教授，让他给我们带 来了一场精彩的学术报告，报告的名字叫“中国的市场化进程和市场秩序的建 设”。好，有请刘教授，请坐。 咱们先说点家常话，您这个名字啊，实在是太普通了，跟您的学问不相匹配