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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(论文)论课题调研对提升思想政治理论课教学实效性的意义——以《思想道德修养与法律基础》课程教学为例(陈金华)
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西安建筑科技大学:《思想道德修养与法律基础 Accomplishment of ideology and morality & Fundamentals of Law》课程教学资源_考试试卷(附答案)
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西安建筑科技大学:《思想道德修养与法律基础 Accomplishment of ideology and morality & Fundamentals of Law》课程教学资源(电子教案)第三章 领悟人生真谛、创造人生价值
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西安建筑科技大学:《思想道德修养与法律基础 Accomplishment of ideology and morality & Fundamentals of Law》课程教学资源(电子教案)第二章 继承爱国传统、弘扬民族精神
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西安建筑科技大学:《思想道德修养与法律基础 Accomplishment of ideology and morality & Fundamentals of Law》课程教学资源(电子教案)绪论:珍惜大学生活、开拓新的境界
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西安建筑科技大学:《思想道德修养与法律基础 Accomplishment of ideology and morality & Fundamentals of Law》课程教学资源(电子教案)第六章 培育职业精神、树立家庭美德
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一、选择题 1、信念是()的融合和统一 A、认识、情感和理想 B、认识、情感和意志 C、认识、态度和意志 D、态度、情感和理想
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复旦大学:《思想道德修养和法律基础》课程教学资源(实践报告)关于莫言与诺奖的调查报告
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《信用与法律》课程教学资料(参考文献)《信任-社会道德与繁荣的创造》[美]弗兰西斯.福山
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《信用与法律》课程教学资料(参考文献)《论语与算盘——人生道德财富》(日)涩泽荣一
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