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北京大学:《经济学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第14讲 宏观经济学概论
文档格式:PPT 文档大小:78.5KB 文档页数:26
1,宏观经济学与宏观经济变量 2,宏观经济学的产生和发展 3,国内生产总值概念 4,国内生产总值统计方法 5,国民收入帐户其它总量 6,我国国民经济核算体系演变
北京大学:《经济学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第01讲 VCD与经济学对象
文档格式:PPT 文档大小:62KB 文档页数:24
一,VCD的故事 二,VCD故事中的经济学 三,经济学定义与基本问题
上海财经大学:《产业经济学》第一章 导论
文档格式:PPT 文档大小:282KB 文档页数:16
第一节产业经济学研究对象和学科性质 第二节产业经济理论的渊源和发展 第三节产业经济学研究的意义和方法
西华大学:《微观经济学》课程教学资源(PPT课件)第一章 导论 §1.3 实证经济学与规范经济学
文档格式:PPT 文档大小:69.5KB 文档页数:4
西方经济学家通过分析的方法,形成了一种为经验和历史所证实的原则和理论,运用于经济预测 和决策,帮助和解决社会面临的重点问题。但涉及到经济政策方面,由于各自的评价、政治判断,提出了不同的主张,从而划分为实证经济学和规范经济学
西华大学:《微观经济学》课程教学资源(PPT课件)第一章 导论 §1.2 微观经济学与宏观经济学
文档格式:PPT 文档大小:39.5KB 文档页数:3
一、微观经济学 主要研究资源配置问题。 这里的资源主要指生产要素,包括人力、物力和财力。在西方经济学中具体指:劳动(L)、资本(K)、土地(N)和企业家才能(E)
中国人民大学:《计量经济学》第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:122.5KB 文档页数:51
计量经济学(Econometrics)一词,又译经济计量 学,该词首次使用是在1910年,但给该词赋予我们现 在所理解的那种含义(即作为一个经济学学科),是挪 威经济学家弗里希(R. Frisch)的功劳。从字面上 说,该词含义是经济测量( Economic measurement),但实际上,其含义要广得多。下 面引用几个比较权威的定义来说明这一点
浙江工业大学:高等教育出版社《技术经济学概论》课程教学资源(PPT课件)第一章 导论
文档格式:PPT 文档大小:347KB 文档页数:33
1.掌握技术与经济的关系; 2.掌握技术经济学研究的内容。 第一节 技术与经济的关系 第二节 技术经济学研究的对象 第三节 工程师必须掌握技术经济基本知识 第四节 技术经济分析(决策)的一般过程 第五节 技术经济分析的比较原理 第六节 技术经济分析应遵循的一般原则
西华大学:《微观经济学》课程教学资源(PPT课件)第一章 导论 §1.1 西方经济学的研究对象
文档格式:PPT 文档大小:44KB 文档页数:6
一、经济学的产生 经济学(economics)产生于客观存在的稀缺性及由此所引起的选择的需要
《政治经济学》第二讲 生产力、生产关系
文档格式:PPT 文档大小:333.5KB 文档页数:16
四、政治经济学研究生产关 系必须紧密联系生产。 政治经济学对生产关系的研究不是 孤立的,而是在社会基本矛盾的运动中 即生产力与生产关系的矛盾运动中研究 生产关系
中国科学院:《环境经济学》第十五讲 自然资源经济学概论
文档格式:PPT 文档大小:441KB 文档页数:68
一、非再生资源保护经济分析 二、可再生资源保护经济分析 三、水土资源保护的经济分析
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