第六章联立方程计量经济模型理 论方法 Theory and Methodology of Simultaneous-Equations Econometrics model
第六章 联立方程计量经济模型理 论方法 Theory and Methodology of Simultaneous-Equations Econometrics Model
教学基本要求 本章是课程的重点内容之一。通过教学,要求学 生达到: 了解(最低要求):线性联立方程计量经济学模 型的基本概念,线性联立方程模型的矩阵表示, 有关模型识别的概念和实用的识别方法,几种主 要的单方程估计方法(间接最小二乘法、工具变 量法、两阶段最小二乘法)的原理与应用
教学基本要求 • 本章是课程的重点内容之一。通过教学,要求学 生达到: • 了解(最低要求):线性联立方程计量经济学模 型的基本概念,线性联立方程模型的矩阵表示, 有关模型识别的概念和实用的识别方法,几种主 要的单方程估计方法(间接最小二乘法、工具变 量法、两阶段最小二乘法)的原理与应用
掌握(较高要求):运用矩阵描述、推导和证明 与间接最小二乘法、工具变量法和两阶段最小 乘法有关的过程和结论;为什么在实践中经常采 用普通最小二乘法估计线性联立方程计量经济学 模型;联立方程计量经济学模型系统检验的理论 与方法。 应用(对应用能力的要求):应用所学知识,在 本章结束前独立完成一个综合练习,建立一个3-5 个方程的中国宏观经济模型,自己建立理论模型, 自己收集样本数据,采用几种方法应用计量经济 学软件包进行模型的估计,对结果进行分析,最 后提交一篇报告
• 掌握(较高要求):运用矩阵描述、推导和证明 与间接最小二乘法、工具变量法和两阶段最小二 乘法有关的过程和结论;为什么在实践中经常采 用普通最小二乘法估计线性联立方程计量经济学 模型;联立方程计量经济学模型系统检验的理论 与方法。 • 应用(对应用能力的要求):应用所学知识,在 本章结束前独立完成一个综合练习,建立一个3-5 个方程的中国宏观经济模型,自己建立理论模型, 自己收集样本数据,采用几种方法应用计量经济 学软件包进行模型的估计,对结果进行分析,最 后提交一篇报告
1.研究对象 ·经济系统,而不是单个经济活动 “系统”的相对性 相互依存、互为因果,而不是单向因果关系 必须用一组方程才能描述清楚
⒈ 研究对象 • 经济系统,而不是单个经济活动 “系统”的相对性 • 相互依存、互为因果,而不是单向因果关系 • 必须用一组方程才能描述清楚
2.一个简单的宏观经济系统 由国内生产总值Y、居民消费总额C、投资总额I和 政府消费额G等变量构成简单的宏观经济系统 将政府消费额G由系统外部给定,其他内生。 C1=ao+a1H1+11 1,=Bo+B1y1+B2X1+12x Y=C+l+g
⒉一个简单的宏观经济系统 • 由国内生产总值Y、居民消费总额C、投资总额I和 政府消费额G等变量构成简单的宏观经济系统。 • 将政府消费额G由系统外部给定,其他内生。 = + + = + + + = + + − t t t t t t t t t t t Y C I G I Y Y C Y 0 1 2 1 2 0 1 1