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上海交通大学:农业与生物学院食品科学与工程专业《食品微生物学实验》课程教学大纲
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 由原核细胞构成的微生物  原核细胞:  无细胞核  染色体游离在细胞浆中  充满颗粒状的核糖体:用于蛋白 质合成 荚膜 细胞壁 细胞膜 细胞质 核糖体 染色体 荚膜 细胞壁 细胞膜 细胞质 核糖体 染色体  所有的原核生物都是微生物: 细胞结构简单,限制了其进一步向多细胞生物的进化 (但这并不意味着其进化水平低下)  原核微生物的两大类别 古菌(古生菌):  最古老的生物类型  多生活在极端环境中:极端嗜盐菌,嗜高热菌  具有一些特殊的功能,如:产甲烷菌 细菌(真细菌):  环境中大多数原核生物
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上海交通大学:农业与生物学院食品科学与工程专业《食品微生物学》课程教学大纲
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武汉大学口腔医学院:《口腔生物学》PPT课件:口腔微生物分子生物学(边专)
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《病原生物学》课程教学课件(2010)消毒灭菌与病原微生物实验室生物安全
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1 前言 2 微生物法脱除H2S的原理 3 生物法脱除气体H2S的工艺 4 生物法脱硫主要影响因素 5 结论
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重庆医科大学:《病原生物学》课程授课教案(医学微生物学)真菌学
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1·昆虫在现存生物中的比例 在动物界中:节肢动物门占动物界总数的微生物5%75%,即生物界的56.3%植物20%
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重庆医科大学:《病原生物学》课程授课教案(医学微生物学)细菌学各论
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重庆医科大学:《病原生物学》课程授课教案(医学微生物学)绪论
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