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高等教育出版社:“十一五”国家级规划教材《单片机基础与应用》课程电子教案(PPT课件讲稿,高职高专)第4章 中断系统和定时/计数器
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:113
本章学习目标 : 理解中断概念,能正确描绘单片机中断响应过程; 熟记80C51单片机的5个中断源及其中断入口地址; 能按要求正确设置特殊功能寄存器IE、IP、TCON、SCON和TMOD; 熟悉中断优先控制的方法; 能正确描绘定时/计数器的4种工作方式,重点掌握方式1、方式2的应用; 学会定时/计数初值的计算; 能读懂教材中的控制实例,学会编写同等难度的中断、定时/计数程序
复旦大学:《微电子学与固体电子学》教学资源(博士学位论文)射频接收机中分数分频频率综合器的研究与设计
文档格式:PDF 文档大小:2.8MB 文档页数:132
第 1 章 绪论 第 2 章 锁相环型频率综合器概述 第 3 章 LC 压控振荡器与片上电感参数提取 第 4 章 恒定环路带宽的研究与实现 第 5 章 自动频率校正的研究与设计 第 6 章 分频器的研究与设计 第 7 章 环路仿真与芯片设计实例 第 8 章 总结与展望
西华大学:《电力电子技术 Power Electronics》习题二
文档格式:DOC 文档大小:82KB 文档页数:4
1、单相半波可控整流电路对电感负载供电,L=20mH,U2=100,求当a=0°和60°时的负载电流I,并画出ud与波形。 2、图1为具有变压器中心抽头的单相全波可控整流电路,问该变压器还有直流磁化问题吗?试说明:
《电力电子学》课程作业习题(双语版)习题七
文档格式:DOC 文档大小:61KB 文档页数:2
1.什么是组合变流电路? 2.试阐明图1间接交流变流电路的工作原理,并说明该电路有何局限性
河海大学:《高频电子线路》笫6章(6-1) 抑制载波调幅、单边带调幅和残留边带调幅
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:40
从传输信息的角度看,载波分量是多余的,而且它还占去了 调幅波总功率的一半以上,这对充分利用发射机功率不利。 由于载波分量的存在,有时还会对其它信号形成干扰 从传输信号的角度看,它所占的带宽多一半是多余的,这对 节省频率资源不利
清华大学:《计算机导论》课程电子教案(PPT教学课件)第1章 计算机发展简史
文档格式:PPT 文档大小:2.42MB 文档页数:60
1.1 第一台电子数字计算机的诞生 1.2 计算机的发展 1.3 中国计算机发展简史 1.4 著名的计算机公司 1.5 著名的计算机科学家 1.6 计算机学术组织 1.7 计算机奖项
《电子工程师手册》学习资料(英文版)Chapter 1 Passive Components
文档格式:PDF 文档大小:968.13KB 文档页数:40
1.1 Resistors University of Maryland Resistor Characteristics Resistor Types Pradeep Lall 1.2 Capacitors and Inductors Capacitors. Types of Capacitors Inductors Motorola 1.3 Transformers Glen Ballou Types of Transformers.Principle of Ballou Associates Transformation. Electromagnetic Equation. Transformer Core. Transformer Losses. Transformer C. Sankaran
北京化工大学:《大学英语》课程电子教案(PPT课件)新编大学英语第三册电子课件 Book 3 Unit 2 Myths and Legends
文档格式:PPT 文档大小:717KB 文档页数:38
Part I Lead-in (Task 1-5) Part II In-Class Reading (Text Structure; Word Study; Sentence Study) Part III After-Class Reading (Passage One; Passage Two)
21世纪高职高专规划教材:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 半导体存储器和可编程逻辑器件
文档格式:PPT 文档大小:574KB 文档页数:54
学习要点: •熟悉常用ROM的内部结构和使用方法 •熟悉常用RAM的内部结构和使用方法 •掌握存储器容量的扩展方法(字、位) •了解可编程逻辑器件:PLD、PAL、GAL 10.1 半导体存储器 10.1.1 只读存储器(ROM) 10.1.2 随机存储器(RAM) 10.1.3 存储器容量的扩展 10.2 可编程逻辑器件 10.2.1 PLD的电路表示法 10.2.2 可编程阵列逻辑器件PAL 10.2.3 通用阵列逻辑器件GAL
《大学计算机基础教程》课程教学资源:文化基础教学电子教案(二)
文档格式:DOC 文档大小:618KB 文档页数:81
【教学目标】 1、识记第一台电子数字计算机的年代、国家、名称; 2、识记各代计算机的基本特征。 3、识记计算机的特点。 4、识记计算机的主要应用领域,能判断出某一种应用属于哪一个领域
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