1主要教材: 1.1:短跑:学习弯道跑 12:铅球:复习最后用力和侧向推铅球,学习背向滑步推铅球2课的任务: 2.1:使学生明确短跑弯道跑的目的、任务、要求,并初步掌握其技术。提高跑的能力,发展速度、灵敏素质

人教版高中语文必修1第四单元10 短新闻两篇导学案(1)

人教版高中语文必修1第四单元10 短新闻两篇习题(4)

人教版高中语文必修1第四单元10 短新闻两篇习题(2)

一、AD-AS模型的短期均衡 二、宏观经济政策与短期均衡变动 三、AD-AS模型的应用 四、AD-AS模型的长期分析

一、AD曲线 二、关于总供给的一般说明 三、短期总供给曲线 四、古典短期总供给曲线 五、凯恩斯主义的总供给曲线 六、长期总供给曲线

1结构设计:强度、刚度、稳定性(有细长杆的结构、受压、受拉)(细长柱、长柱、短柱、超短柱) 2平衡状态(干扰影响):稳定平衡;随遇平衡、中性平衡;不稳定平衡

一、一次大战前,国际金融主要为国际贸易支付兑换服务的阶段; 二、二战以后到七十年代以国际贸易与短期货币市场资本流动为主要特征的阶段,以许多国家放松经常项目管制为主要标志; 三、七十年代以来以国际贸易、短期货币市场资本流动以及长期资本市场资本流动为主要特征的金融自由化阶段,以资本项目开放为主要标志

部编版（2016）初中语文八年级下册第二单元6 阿西莫夫短文两篇课件(6)

部编版（2016）初中语文八年级下册第二单元6 阿西莫夫短文两篇课件(2)