一、选择题:A型题(每题1分,共40分) 1.机体内环境的稳态是指 A.细胞内液理化性质保持不变B.细胞外液理化性质保持不变C.细胞内液化学成分相对恒定 D.细胞外液化学成分保持恒定E.细胞外液理化性质相对恒定

1)掌握雄激素的生物学作用 (2)掌握月经周期,雌激素与孕激素的生理作用; (3)了解睾丸的功能及其调节 (4)了解卵巢功能,了解下丘脑-腺垂体-卵巢轴与妇科内分泌疾病的关系

• Section 1 Reproductive and Hormonal Functions of the Male • Section 2. Reproductive and Hormonal Functions of the Female • Section 3. Hormonal control of the menstrual cycle • Section 4 Pregnancy • Section 5 Oxytocin

第一节 间隙连接与电传递 第二节 化学传递的一般规律 第三节 离子通道型受体介导的突触传递 第四节 G蛋白耦联受体介导的突触传递

1.教学目的要求 (1)掌握感受器一般生理特征 (2)掌握眼的折光系统及其调节反应,两种感光细胞,眼的折光能力异常: (3)掌握视觉二元学说、色盲、暗适应和明适应、视紫红质、视敏度、视野等概念

• 一. 概述 • 二. DIC病因和发病机制 • 三. 影响DIC发生发展的因素 • 四. DIC的功能代谢变化 • 五. DIC实验室诊断的病理生理学基础 • 六. DIC的防治原则

• 一.酸碱平衡的调节 • 二.酸碱指标及意义 • 三.单纯型酸碱平衡紊乱 • 四.混合型酸碱平衡紊乱 • 五.酸碱平衡紊乱诊断的病理生理学基础

第一部分 运动生物化学基础 运动与能量消耗 第二部分 运动生理学基础 运动量之生理负荷强度 第三部分 运动营养学 不同性质运动项目营养指导 不同人群运动选择与营养指导 运动处方（运动处方与营养处方结合）

一、填空题(将你认为最恰当的词句填在空格上,使句意完整通顺) 1生理学的研究水平大致可分为 水平、 水平和 水平等。 2.易化扩散有两种类型:

§8-1 植物生长的细胞学基础 §8-2 种子生理 §8-3 植物生长的基本特性 §8-4 影响植物生长的环境条件 §8-5 植物的光形态建成 §8-6 植物的运动