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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(论文)论课题调研对提升思想政治理论课教学实效性的意义——以《思想道德修养与法律基础》课程教学为例(陈金华)
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要求学生结合自身素质分析化学教师具备的基本素质,理解教师成长 的过程及反思对教师成长的意义。理解并掌握行动研究的基本步骤
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一 Givens矩阵与 Givens变换 1.定义:设实数c与s满足c2+s2=1,称
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一、利用 Jordan标准形求矩阵函数。 对于矩阵的多项式,我们曾导出
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一、矩阵序列 1.定义:设有矩阵序列{A},其中A=(a),且当k时aa,则称A收
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一、正规矩阵 1.实对称矩阵与厄米矩阵
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复旦大学:《博弈论》课程教学资源(PPT课件讲稿)LECTURE 2 MIXED STRATEGY GAME
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西安电子科技大学:《矩阵论》课程教学资源(电子讲义)第二十一讲 广义特征值与极小极大原理
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《化学学科教学论》课程教学资源(教案讲义)高一化学——卤族元素(卤素单质的化学性质)
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《化学学科教学论》课程教学资源(教案讲义)卤族元素讲义
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