网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(529)
《网页设计与制作》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 网页制作脚本语言
文档格式:PPT 文档大小:186.5KB 文档页数:140
在涉及脚本的网页制作中,VBScript与 JavaScript是使用最广泛的两种脚本语言,本 章将讲述VBScript的语言基础,程序控制流 程,函数与对象的使用,以及VBScript编程 的高级方法
《广电新闻》课程教学资源(讲义)第八章 体裁与形式
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:3
一、语言广播: 1.语言广播就表现形式来看,最突出的特点是有声的,全部新闻体裁都以声音形式出现,包括口头播讲和音响报道 2.口头播讲:用单一的有声语言表达的形式a播音员播读各类新闻体裁的广播稿件,报刊和通讯社的稿件(播读式);b记者、编辑或节目主行人等广播工作者向听众讲述事实、评论事实(谈话式);c人物讲话
河北工程大学:《PLC可编程序控制器》课程教学资源(PPT课件)第二章 PLC结构和原理
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:39
2.1 结构和工作原理 2.2 技术性能指标 2.3 编程语言
西华师范大学:《数据库系统概论》实验指导
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:3
一、课程说明 (一)本课程的教学目的和要求: SQL语言是关系数据库的标准语言,是本课程的一个重点。通过上机实验,可 以使学生加深对课堂讲授内容的理解,循序渐进地掌握SQL语言的使用;同 时,使学生了解和熟悉SQL SERVER2000发的环境,逐步掌握编辑、调试、运 行程序的方法,初步积累编程经验
重庆大学:《数字信号处理 DSP原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 C54x的汇编语言程序设计
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:153
汇编语言程序设计是应用软件设计的基础,主要 任务是利用汇编指令和伪指令编写源程序以完成指定 的功能。 本章将结合例子介绍TMS320C54x汇编语言源程 序设计的基本方法,涉及的内容包括:
《C语言程序设计》课程教学资源:C语言输入输出函数(台安)
文档格式:PPT 文档大小:71.5KB 文档页数:11
C语言的库函数stdio.h中,已经为用户编制了很多 输入输出函数,其中最常用的是: 格式化输出函数printf() 格式化输入函数scanf() 另外,gets()函数用来输入一个字符串
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)循环嵌套实验
文档格式:PPT 文档大小:31.5KB 文档页数:6
实验项目:循环嵌套(写实验报笠) 实验内容:程序(→)功能:编程实现正三角型星号的打印
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 预处理命令
文档格式:PPT 文档大小:489KB 文档页数:37
1、预处理命令 (1)宏定义 (2)文件包含 (3)条件编译 2、指针和指针变量的概念 3、指针变量的使用
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(实验程序)
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
实验项目运算符和表达式实验目的1.掌握常用算 术运算符的使用方法、优先级别及结合方向2.掌握c语言表达式的 运算规则。实验内容程序(一)功能:编写一个c语言程序, 求下列表达式的值
《C语言程序设计》课程教学资源:第3章 顺序结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:68.5KB 文档页数:30
为了让计算机处理各种数据,首先就应该把源数据输入到计算机中;计算机处理结束后,再将目标数据信息以人能够识别的方式输出。C语言中的输入输出操作,是由C语言编译系统提供的库函数来实现。 3.1格式化输出 printf函数 3.2格式化输入0函数 3.3单个字符输getchar入输出和 putchar函数 3.4顺序结构程序设计
首页
上页
46
47
48
49
50
51
52
53
下页
末页
热门关键字
专业导论
英语、数学
药物实验
显微计数
文艺编导
食品分析
三宝
区域发展
农业化学
内科
临床免疫学
量子物理]
立面设计
环境规划
化学工艺
化学定律
钢热处理
服装推板
二维
对映异构
斗地主
电流]
电工
达西定律
成人学习
餐厅设计
波谱原理
Flash动画
DSP控制原理
CPA会计
《药理学》
C语言,数据结构
C语言,数据库
C语言ppt
c语言编程
C语言程序与设计
DELPHI程序设计
Excel财务会计
Excel与数据处理
Excel与统计学
搜索一下,找到相关课件或文库资源
529
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有