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台阶划分 原则 台阶宽度 台阶高度 台阶连接
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1.《中医学综合实验》的主要目的是培养研究生独立地、综合运用多 课种实验方法开展中医实验研究的能力。课程设计以充分调动研究生的学习 目热情,培养独立研究的基本能力,及其综合能力,并在教学形式上给予保 的证。在教学中要求研究生综合所学中、西医学知识、现代研究技术,独立 要自主地开展包括选题、课题设计、研究准备、实验实施、实验数据分析, 求至撰写实验报告等系统的实践,使研究生在实践中去检验所学的知识,暴 露其知识面的欠缺
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西安建筑科技大学:《总图设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)05.1 竖向设计概述
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西安建筑科技大学:《总图设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)03 运输设施布置
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西安建筑科技大学:《总图设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)01 总平面设计概述
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西安建筑科技大学:《数据结构与算法》教学资源(课程设计题目任务书)散列(哈希)表设计
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西安建筑科技大学:《数据结构与算法》教学资源(课程设计题目任务书)中根后继线索二叉搜索树的设计
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西安建筑科技大学:《数据结构与算法》教学资源(课程设计)课程设计任务指导书
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西安建筑科技大学:《抗震结构设计》课程教学资源(试卷习题)2 抗震结构设计(5-9)
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西安建筑科技大学:《抗震结构设计》课程教学资源(试卷习题)1 抗震结构设计(1-4)
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