《组织学与胚胎学》课程教学资源（书籍文献）第二章 上皮组织

《组织学与胚胎学》课程教学资源（书籍文献）第三章 结缔组织

浙江大学医学院：《组织学与胚胎学》课程教学资源（PPT课件）上皮组织 Epithelial Tissue

一、概述:神经系统构成 二、神经元

通过本章学习，了解自然环境、社会环境对行政组织的影响方式和深度，尤其要着重了解经济、政治、文化、民族、宗教等主要社会环境对行政组织的重要影响。弄清行政组织对外部环境的巨大反作用，掌握行政组织创建良好外部环境的方法和措施

实验一 显微镜的使用及细胞的结构 实验二 上皮组织 实验三 结缔组织 实验四 血液 实验五 肌组织 实验六 神经组织及神经系统 实验七 循环系统 实验八 免疫系统 实验九 消化系统 实验十 呼吸系统 实验十一 泌尿系统 实验十二 生殖系统 实验十三 被皮系统 *实验十四 石蜡切片的制作 实验十五 哺乳动物早期胚胎发育及胎膜、胎盘的结构 *实验十六 显微摄影方法与步骤

通过本章学习，了解行政组织不同角度的分类，领会不同类型行政组织的特点、职责关系，掌握不同类型组织之间既联系又区别的交叉关系

通过本章的学习，认识行政组织变革的原因和征兆，了解行政组织变革的目标与内容，行政组织变革的动力、阻力，掌握克服阻力的基本方法

通过本章学习，了解行政组织内部条件的构成，了解物质、制度、人群关系等内部条件对行政组织的重要影响，掌握行政组织创建良好内部条件的方法和措施

通过本章的学习，了解中国古代、近现代组织思想的历史发展。尤其要认真学习领会毛泽东、邓小平的行政组织思想，以提高对中国行政组织思想发展的理论认识