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人教版高中历史必修1第二单元 古代希腊罗马的政治制度第5课 古代希腊民主政治课件(6)
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人教版高中历史必修1第二单元 古代希腊罗马的政治制度第5课 古代希腊民主政治课件(5)
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人教版高中历史必修1第二单元 古代希腊罗马的政治制度第5课 古代希腊民主政治课件(4)
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人教版高中历史必修1第二单元 古代希腊罗马的政治制度第5课 古代希腊民主政治课件(3)
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人教版高中历史必修1第二单元 古代希腊罗马的政治制度第5课 古代希腊民主政治课件(1)
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人教版高中历史必修1第二单元 古代希腊罗马的政治制度第5课 古代希腊民主政治教案
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人教版高中历史必修1第二单元 古代希腊罗马的政治制度第5课 古代希腊民主政治教案(6)
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1.早期的分工交换思想 国际贸易理论起源于市场经济商品交换和生产分工的思想,研究对象从一国内的生产 交换扩大到不同国家之间的分工和交换。国际贸易思想的起源和发展可以追溯到出现分工 交换思想的古罗马古希腊时代。荷马史诗《伊利亚特》和《奧德赛》记述:一个女奴等于 四条公牛,一个铜制三角鼎等于二十条公牛。这种经济思想反映当时人们已意识到交换的 好处 最早提出分工学说的是古希腊思想家柏拉图(公元前427-347年),在城邦国时代,每 个城邦的经济都相对单一,需要与别的城邦进行交换以获取必要的资源和商品。柏拉图强 每个人都有多方面需求,但人生来只具有某种才能,因此人不能无求于他人而自足自 立,需要互助 人为多数之事,不如一人专心一事。一人专门作和他性情相近之事,所生产出来的 必定较优和较多
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一、什么是古代汉语 古代汉语是与现代汉语相对而言的,它指的是“五四“以前历代汉民族所 使用的语言。语言有口头与书面之分。口语一闪即逝,古人的口语不可能保留 至今,它只能从古人流传的典籍中反映出来。因此,我们所说的古代汉语,实际 是指古代汉民族的书面语,是无声的古代诗文
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一、古今语音的异同 二、古音的基本概念 三、三十六字母 四、古代的注音方法
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