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文库(67)
浙江工商大学:《应用化学专业导论》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:249.93KB 文档页数:3
通过课程学习,使学生了解应用化学专业在当代社会经济发展中的地位,了解应用化学 专业的研究内容、方法与任务,了解应用化学专业内各学科的关系与重要性,了解应用化学 专业的发展方向
全美经典学习指导系列:《量子力学》参考书籍PDF电子版[美]Y.皮莱格D.普尼尼E.扎阿鲁尔
文档格式:PDF 文档大小:5.57MB 文档页数:298
本书讲解深人浅出,240多道详细解答的问题帮助学生打下牢固的基础,基础知识讲解清晰准确,大大减轻了学生学习的难度并增加了可记忆性.主要包括导论、数学预备知识、薛定方程及其应用、量子力学基础、谐振子、角动量、自旋、类氢原子、电磁场中的粒子运动、量子力学问题的解法、量子力学的数值方法、全同粒子、角动量、散射理论、辐射的半经典处理、数学附录
《计算机导论》课程教学资源(PPT课件)第1章 计算机基础知识
文档格式:PPT 文档大小:320.5KB 文档页数:77
本章主要讲解计算机的发展史、基本组成和工作原理以及数制和编码等最基础的知识。通过本章的学习,读者应该掌握以下内容: ◼ 将计算机发展划分为四个阶段的标志 ◼ 计算机的主要特点及其理解 ◼ 冯·诺依曼原理和冯·诺依曼结构图 ◼ 计算机的主要技术指标 ◼ 进制及其相互转换方法 ◼ 计算机中数的表示方法 ◼ ASCII码和汉字编码 ◼ 计算机的应用领域和计算机应用能力培养方向 1.1概述 1.2数制与编码 1.3计算机的应用 1.4计算机能力培养方向
《中国哲学》课程教学资源(习题集)
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:8
导论部分 1.如何理解中国哲学思想史的特点?你觉得怎样概括中国哲学史 的特点才比较客观? 2.你是怎样认识学习中国哲学史的意义的? 3.在中国哲学史研究中可以使用哪些新的方法?
浙江工商大学:《生物工程专业导论 Introduction of Biotechnology》课程资源_教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:255.82KB 文档页数:3
通过课程学习,使学生了解生物工程专业在当代社会经济发展中的地位,了解生物工程专业的研究内容、方法与任务,了解生物工程专业内各学科的关系与重要性,了解生物工程专业的发展方向
《计算机导论》课程教学资源(PPT课件)第4章 计算机高级语言软件开发能力培养
文档格式:PPT 文档大小:357KB 文档页数:56
本章学习目标: • 高级语言的分类、特点和选择 • 常用编程语言的特点 • Turbo C的基本结构和语句 • 面向对象的编程方法 • 高级语言编程技术与编程风格 4.1计算机程序和高级语言 4.2常用编程语言简介 4.3面向对象编程语言简介 4.4编程的风格与原理 4.5小结
《计算机导论》课程教学资源(PPT课件)第五章 信息系统开发能力培养
文档格式:PPT 文档大小:218KB 文档页数:47
第5章信息系统开发能力培养 本章学习目标 本章主要介绍数据库的基本知识、信息系统开发的有关问题及进行信息系统开发的有关系统、工具。 1.为什么要采用数据库方法进行数据管理 2.知道一个数据库系统由哪些部分组成
《计算机导论》课程教学资源(PPT课件)第四章 高级语言软件开发能力培养
文档格式:PPT 文档大小:357KB 文档页数:56
第4章高级语言软件开能力培养 本章学习目标 1.高级语言的分类、特点和选择 2.常用编程语言的特点 3.Turbo的基本结构和语句 4.面向对象的编程方法 5.高级语言编程技术与编程风格
《计算机导论》课程教学资源(PPT课件)第2章 计算机硬件能力培养
文档格式:PPT 文档大小:888KB 文档页数:296
本章学习目标: ◼ 了解计算机主要器件、外部设备的种类和市场情况 ◼ 掌握计算机主要器件、外部设备的主要性能指标 ◼ 知道如何选购计算机的主要器件和外部设备 ◼ 会组装一台微型计算机系统 ◼ 掌握计算机系统的调试、维护方法 2.1中央处理器 2.2存储设备 2.3输入设备 2.4输出设备 2.5调制解调器 2.6系统总线 2.7如何组装一台微型计算机系统
《计算机导论》课程教学资源(PPT课件)第二章 计算机硬件能力培养
文档格式:PPT 文档大小:888KB 文档页数:296
第2章计算机硬件能力培养 本章学习目标 1.了解计算机主要器件、外部设备的种类和市场情况 2.掌握计算机主要器件、外部设备的主要性能指标 3.知道如何选购计算机的主要器件和外部设备 4.会组装一台微型计算机系统 5.掌握计算机系统的调试、维护方法
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