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《美学》课程复习资料(授课提纲)第一章 美学研究的对象和必要性
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:3
第一节美学研究的对象 澄清一个误解 1、“美学是研究美的”是一个错误的说法 2、这个误解的原因
《美学》课程教学资源(PPT课件讲稿)柏拉图“美本身”问题的提出
文档格式:PPT 文档大小:582.5KB 文档页数:37
柏拉图“美本身”问题的提出 标志美学思考的开始 柏拉图区分了“美本身”和美的事物。 般人在回答什么是美的问题时,只是列 举美的事物,如美的小姐、美的母马、 美的竖琴、美的汤罐之类,而没有涉及 到“美本身”。“美本身”是使这无数 的美的事物成为美的事物的根据,是无 数美的事物共有的本质
上海交通大学:全国高等院校教材《美学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:2.76MB 文档页数:41
• 第一节 美和美学 • 第二节 美学研究的对象 • 第三节 美学在现代人文科学中的地位
上海交通大学:《美学》课程PPT教学课件(一)第一章 绪论、第二讲 审美经验及其人生意义问题
文档格式:PPT 文档大小:9.68MB 文档页数:123
第一章 绪论 第一节 美和美学 第二节 美学研究的对象 第三节 美学在现代人文科学中的地位 第二讲 审美经验及其人生意义问题 第一节 审美经验与日常生活经验 第二节 审美需要的二重性 第三节 审美活动及其意义
成都纺织高等专科学校:《服饰史论》课程PPT教学课件(讲稿)绪论(主讲:乔洪)
文档格式:PPT 文档大小:337.5KB 文档页数:9
课程内容: 1、导论e--介绍本课程的意义;美学的发展和有关概念;研究方法。 2、史学部-饰与人2;美的探索3;服饰史学问题7;近、现代服装史8 3、服饰学概论--饰美学的研究课题4;服饰美的问题5;服饰学的原理6 4、服饰领域的现实问题--服饰的流行问题9;服饰中所反映的时代10
《美学》课程复习资料(授课提纲)第二章 美学基本概念与范畴
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:3
第一节美学的几个基本概念 一、美 1、美是审美价值之一种。其他的价值有其他相应的概念表示,如悲剧。 2、“美”是单个的判断,即康德所谓的“单称判断”。当人们说“美”的时候,一定是 指一个具体对象。单称判断不具有普遍性,人们只能希望别人与自己有相同的判断,但如有 不同是合情理的
吉林大学:《护理美学》课程教学资源(讲义)05 护理美学与相关学科的关系
文档格式:DOCX 文档大小:103.02KB 文档页数:3
吉林大学:《护理美学》课程教学资源(讲义)05 护理美学与相关学科的关系
复旦大学:《城市绿地规划与设计》教学课件_第二章 生态与美学原理(城市绿地规划与设计的基本原理)
文档格式:PDF 文档大小:5.19MB 文档页数:46
1、 生态学原理 2、景观美学原理
复旦大学:《城市绿地规划与设计》授课教案_第二章 城市绿地规划与设计的基本原理(生态与美学原理)
文档格式:PDF 文档大小:2.34MB 文档页数:36
1、 生态学原理 2、景观美学原理
《美学》课程教学资源(PPT课件讲稿)审美与科学的关系
文档格式:PPT 文档大小:49.5KB 文档页数:16
关于科学的定义 现代汉语中的“科学”系西文 science的翻译。 最初译为“格致”。1897年康有为在《日本书 志》首先采用日本人的译法“科学” 、《现代汉语词典》关于科学和自然科学的定 义: 科学:反映自然、社会、思维等的客观规律的 分科的知识体系 自然科学:研究自然界各种物质和现象的科学。 包括物理学、化学、动物学、植物学、矿物学、 生理学、数学等
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