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山西师范大学：《心理与教育统计学》课程教学大纲（教育技术学专业）
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山西师范大学：《心理与教育统计学》课程教学大纲（教育技术学专业）
山西师范大学：《心理与教育统计学》课程教学大纲（教育学专业）
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山西师范大学：《心理与教育统计学》课程教学大纲（教育学专业）
《心理统计学》课程教学资源（PPT课件）06 概率分布（概率的基本概念、正态分布、二项分布）
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《心理统计学》课程教学资源（PPT课件）06 概率分布（概率的基本概念、正态分布、二项分布）
《心理统计学》课程教学资源（PPT课件）08 假设检验 8.1 假设检验的原理
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《心理统计学》课程教学资源（PPT课件）08 假设检验 8.1 假设检验的原理
《心理统计学》课程教学资源（PPT课件）07 参数估计
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点估计、区间估计和标准误 总体平均数的估计 标准差与方差的区间估计
《心理统计学》课程教学资源（PPT课件）06 概率分布（样本分布）
文档格式：PPT　文档大小：544KB　文档页数：24
《心理统计学》课程教学资源（PPT课件）06 概率分布（样本分布）
《心理统计学》课程教学资源（PPT课件）05 相关关系（质与量的相关、品质相关）
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《心理统计学》课程教学资源（PPT课件）05 相关关系（质与量的相关、品质相关）
《心理统计学》课程教学资源（PPT课件）04 差异量数
文档格式：PPT　文档大小：0.99MB　文档页数：35
一、差异量数简介 二、几种常用的差异量数 全距、百分位差和四分位差 平均差 方差和标准差
《心理统计学》课程教学资源（PPT课件）03 集中量数 Measure of central tendency
文档格式：PPT　文档大小：1.66MB　文档页数：40
《心理统计学》课程教学资源（PPT课件）03 集中量数 Measure of central tendency
《心理统计学》课程授课教案（讲稿）第五章 参数估计
文档格式：DOC　文档大小：237KB　文档页数：8
《心理统计学》课程授课教案（讲稿）第五章 参数估计
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