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西北工业大学:《普通化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)序言(主讲:苏克和)
文档格式:PPT 文档大小:259KB 文档页数:4
普通化学 General Chemistry? 综合、通用、概括、一般、普通、全面.基础化学 化学? 原子、分子尺度硏究物质运动变化的一般规律的科学 为什么要学普化?
中国科技大学地球与空间科学学院:《地球科学概论》(孙立广)第四章 地球的物质组成
文档格式:PPT 文档大小:3.17MB 文档页数:79
中国科技大学地球与空间科学学院:《地球科学概论》(孙立广)第四章 地球的物质组成
北京化工大学:《大学化学实验》课程教学资源(学习资源)培养学生科学研究综合能力——物质的性质分析方法
文档格式:PPT 文档大小:3.03MB 文档页数:27
北京化工大学:《大学化学实验》课程教学资源(学习资源)培养学生科学研究综合能力——物质的性质分析方法
《探索物质微观世界》课程教学资源:材料科学丛书《透射电子显微学》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:28.51MB 文档页数:602
《探索物质微观世界》课程教学资源:材料科学丛书《透射电子显微学》PDF电子书
延安大学化学与化工学院:《分析化学》课程教学资源(电子教案)第1章 绪论(主讲:任树林)
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:3
一、 分析化学的任务和作用 1、 分析化学:分析化学是研究测定物质组成的分析方法及其相关理论的科学
《化学分析》课程教学资源(PPT电子课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:157KB 文档页数:6
第一节 分析化学及其任务和作用 一、定义 研究物质化学组成的分析方法及相关理论的科学
1.5 水能溶解多少物质-卢环
文档格式:PPTX 文档大小:1.58MB 文档页数:17
1.5 水能溶解多少物质-卢环
1.5 水能溶解多少物质-教学设计-卢环
文档格式:DOCX 文档大小:25.63KB 文档页数:2
1.5 水能溶解多少物质-教学设计-卢环
上海交通大学:《有机化学》教程教学资源(讲稿)第一章 绪论
文档格式:PDF 文档大小:159.04KB 文档页数:6
一、化学:是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学。 有机化学:研究碳氢化合物及其衍生物的化学。 二、有机化学的产生和发展
东北农业大学生命科学学院:《生命科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)生命的物质基础
文档格式:PPT 文档大小:18.42MB 文档页数:76
遗传信息的存储和传递者—核酸 ■遗传信息的表达者蛋白质 生命过程的催化剂酶 生命过程的碳源和能源糖类 生命体的重要构件和储能物质脂类 维持生命的重要小分子物质维生素
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