兰州交通大学：《环境保护与可持续发展》课程教学资源（授课教案）第九章 可持续发展战略的实施途径

兰州交通大学：《环境保护与可持续发展》课程教学资源（授课教案）第八章 可持续发展的基本理论

可持续发展是一种即满足当代人 的需求又不牺牲后代满足其需求 的发展(世界环境与发展委员会, 1987)

一、课程简介 课程性质:公共选修课 学分:2 学时数:36 其中教学34学时,课程考试2学时 使用教材:

一、美丽的瑞典城市 伦德(Lund)

北京大学：《环境生态学 Environmental Ecology》精品课程（教案讲义）第3章 环境保护与可持续发展战略问题（可持续发展理念概述）

北京大学：《人类生存发展与环境保护 Development of Human Society and Environmental Protection》课程资源（教案课件讲义）第三部分 人类生存发展的唯一选择——走可持续发展的道路 第十一章 可持续发展的伦理思考

第一节 城市环境质量评价 第二节 城市环境规划 第三节 城市的可持续发展

一、环境思想 二、环境运动 三、“天人合一

从目前的情况看，俄罗斯和欧盟推行的拓展能源市场与能源来源多元化战略的实施效果并不理想。尽管双方的能源战略导向不同，却都面临着全球化时代如何实现经济—能源—环境的可持续发展问题。未来的俄欧能源合作仍具有较高的不确定性，双方需要在重建互信的基础上构筑均衡、多元的“互利合作型相互依赖”关系