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上海交通大学:《力学仿生——启示与探索》课程教学资源(专利资料)水下仿生(2016)新型自主式仿生机器鱼
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上海交通大学:《力学仿生——启示与探索》课程教学资源(论文资料)陆地仿生_自适应性主动式下肢假肢仿生控制方法研究
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上海交通大学:《力学仿生——启示与探索》课程教学资源(专利资料)陆地仿生(2015)仿生型自动取放书机器人 CN105058365A
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➢ 一、以苏联为鉴戒,走中国自己的建设道路 ➢ 二、探索中国社会主义建设道路的初步成果 ➢ 三、毛泽东对中国社会主义建设道路探索的意义和局限
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上海交通大学:《力学仿生——启示与探索》课程教学资源(专利资料)陆地仿生(2015)一种基于仿生触角的机器人自主导航方法
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上海交通大学:《力学仿生——启示与探索》课程教学资源(专利资料)飞行仿生(2015)一种扑翼微型飞行器的可自动折叠和展开扑翼
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一.复习瑜伽美体瘦身组合: 三.目标:1、对瑜伽体式有初步的了解与认知。 2、通过把感官、身体与有意识的呼吸相配合来实现身体的控制,慢慢懂得与 自己的身体对话,探索自己的身体,激发人体潜在能量从而促进身体健康
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了解八大前后中国共产党探索社会主义建设道路的积极成果,深刻认识八大的历史意义和现实意义,了解“文化大革命”发生的原因、过程和林彪、江青两个反革命集团的主要罪行,认识“文化大革命”的错误性质及对我国社会主义事业的严重危害。通过本单元的学习,要求学生能够正确理解中国共产党在这一时期中积累的领导社会主义建设的重要经验,理解毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云等同志有关社会主义建设的理论观点; 第一节 中共八大,探索中国自己的社会主义建设道路 第二节 反右派斗争、“大跃进”与人民公社化运 第三节、纠“左”的初步成果与庐山会议后的 “反右倾”斗争 第四节 以经济工作为核心的全面调整与再度“左”倾 第五节 国民经济调整的完成与十年建设的成就 第六节 “文化大革命”的发动和全面内乱 第七节 林彪集团的覆灭和纠正极左思潮的努力 第八节 同“四人帮”的斗争和1975年的全面整顿 第九节 粉碎“四人帮”和“文化大革命”的结束 第十节 外交工作的新局面
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第一章 职业认知 第二章 认识自我 第三章 探索工作世界 第四章 职业生涯规划 第五章 就业环境与政策 第六章 就业准备 第七章 就业技能提升 第八章 就业权益保护
文档格式:PDF 文档大小:3.06MB 文档页数:106
第一章 职业认知 第二章 认识自我 第三章 探索工作世界 第四章 职业生涯规划 第五章 就业环境与政策 第六章 就业准备 第七章 就业技能提升 第八章 就业权益保护 第九章 职业角色转变
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