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文库(502)
江西省2016年高中毕业班新课程教学质量监测语文试卷_江西省2016年高中毕业班新课程教学质量监测
文档格式:DOC 文档大小:82KB 文档页数:12
江西省2016年高中毕业班新课程教学质量监测语文试卷_江西省2016年高中毕业班新课程教学质量监测
江西省2015届高三第二次阶段性质量监测语文试卷_江西省2015届第二次高三阶段性质量监测
文档格式:DOC 文档大小:614KB 文档页数:13
江西省2015届高三第二次阶段性质量监测语文试卷_江西省2015届第二次高三阶段性质量监测
复旦大学临床医学专业:《内科学》课程教学资源(课件讲义,双语版)危重病医学(黄培志)
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:1
一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 1、 掌握重要器官功能支持的主要指征、功能监测的重要指标和常用功能支持的方法。 2、 熟悉监护室内常用有创和无创监测指标的临床意义。 3、 了解危重病医学的进展
江苏省海安市2019届高三期中学业质量监测语文试题_江苏省海安市2019届高三语文上学期期中学业质量监测试题
文档格式:DOC 文档大小:108KB 文档页数:13
江苏省海安市2019届高三期中学业质量监测语文试题_江苏省海安市2019届高三语文上学期期中学业质量监测试题
《最新临床用药与失误防范处理》教学资源(书籍文献)第一篇 总论
文档格式:PDF 文档大小:1.47MB 文档页数:117
第一章 药效学 第二章 药物代谢动力学与治疗药物监测 第三章 影响药物效应的因素与合理用药原则 第四章 临床药物不良反应及其监测 第五章 临床药物相互作用及联用禁忌 第六章 药物滥用与药物依赖的防治 第七章 国家基本药物与药品分类管理 第八章 处方的书写及其评价管理
《高等土力学》课程教学资源(教材讲义,共七部分)
文档格式:PDF 文档大小:8.12MB 文档页数:490
第一章 土工试验及测试 第二章 土的本构关系 第二章 土的本构关系 第三章 土的强度 第四章 土中水与土的渗透及其计算 第五章 土的压缩与固结 第六章 土工数值分析 第七章 土工有限单元法分析(渗流、应力应变和固结计算)
江苏省常州市教育学会2016届高三上学期期末学业水平监测语文试题_江苏省常州市教育学会2016届高三上学期期末学业水平监测语文试题
文档格式:DOC 文档大小:64KB 文档页数:9
江苏省常州市教育学会2016届高三上学期期末学业水平监测语文试题_江苏省常州市教育学会2016届高三上学期期末学业水平监测语文试题
江苏省南通市通州区2018-2019学年高一下学期期中学业质量监测语文试题_江苏省南通市通州区2018-2019学年高一下学期期中学业质量监测语文试题 PDF版含答案
文档格式:PDF 文档大小:2.22MB 文档页数:11
江苏省南通市通州区2018-2019学年高一下学期期中学业质量监测语文试题_江苏省南通市通州区2018-2019学年高一下学期期中学业质量监测语文试题 PDF版含答案
中华人民共和国环境保护行业标准:《高氯废水 化学需氧量的测定碘化钾碱性高锰酸钾法》
文档格式:PDF 文档大小:1.42MB 文档页数:9
目前执行的《水质化学需氧量的测定重铬酸钾法》(GB11914-89)不适用于含氯化物浓度 大于1000mg/L(稀释后)的废水,《高氯废水化学需氧量的测定氯气校正法》(HJ/T702001) 只适用于氯离子含量小于20000mg/L的高氯废水中COD的测定,一些行业和企业(如石油企业)排 放的工业废水中氯离子浓度高达几万至十几万毫克每升,高浓度氯离子对COD的测定造成严重的正 干扰,目前发布的监测方法无法准确监测这类废水中的COD,影响了环境执法和监督
中华人民共和国环境保护行业标准:《水质 硝酸盐氮的测定——气相分子吸收光谱法》(HJ/T 198─2005)
文档格式:PDF 文档大小:32.75KB 文档页数:6
本标准规定了地表水和污水中硝酸盐氮的气相分子吸收测定方法。 本标准为首次制订。 本标准由国家环境保护总局科技标准司提出。 本标准起草单位:上海宝钢工业检测公司宝钢环境监测站、苏州市环境监测中心站、上海市宝山 区环境监测站、江苏省张家港市环境监测站、辽宁省庄河市环境监测站、杭州市环境监测中心暨淳安 县环境监测站
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