一、 目的要求 1.掌握常用病例-对照研究的设计方法。 2.熟悉病例-对照研究主要指标的意义和统计计算。 3.了解病例-对照研究中分层四格表资料的分析方法。 4.了解病例-对照研究中多暴露水平的剂量-反应相关分析方法。 5.了解病例-对照研究中匹配设计资料的分析方法

第一节 病人角色与心理需要 第二节 不同年龄段病人的心理特点 第三节 不同病症病人的心理特点 第四节 疾病各阶段病人的心理特点

一些常见病或多发畸形，它们的发病率并不低，一般在 0.1%～ 1%，有一定的遗传基础，有家族聚集现象，但患者同胞发病远低于 1/2 或 1/4，一般在 1%～10%左右。发病还受到环境因素的影响。这 种发病有一定多基因遗传基础的一类复杂疾病，称为多基因遗传病

课型家畜传染病学 第一节畜禽传染病防治研究的主要成就对象2001级本科 第二节畜禽传染病防制研究的发展动向 教学目的 1.掌握:畜禽传染病防治研究的主要成就。 2.熟悉:畜禽传染病防制研究的发展动向

随着现代交通业、工业的发展,因交通事故 、工伤等各种灾害性事件造成严重创伤病人的数 量日渐增多,继心脏病、肿瘤之后,其发病率已 居第三位。 √这类病人病情复杂,特别是严重创伤伴有大 出血、严重休克需急诊手术时,稍一延误即可造 成病人的迅速死亡

一.妊娠期糖尿病与妊娠合并糖尿病 (一)妊娠期糖尿病:发生率1~5%,在孕期或首次发现的糖代谢异常,于产后2个月左右糖代谢恢复正常,称为妊娠期糖尿病(GM)约33.3%患者5~10年后转为真性糖尿病

一、态度和蔼语言亲切 二、危、急、重病员的病史询问 三、对外院转诊患者的病史询问 四、对不能自述病史患者的病史询问 五、涉及患者隐私的病史询问

一、概述 狂犬病（Rabies）是狂犬病病毒引 起的一种 人畜共患的中枢神经系统传 染病。亦称恐水病， 俗称疯狗病。临 诊特征 是神经兴奋和意识障碍， 继之 局部或全身麻痹而死亡。在病理组织学 上， 以非化脓性脑膜炎和神经细胞浆 内出现内基氏小体为主要特征

 认识结核病  结核病就在我们身边  学校结核病控制现状  学校结核病控制工作规范

一、传染病防治法概述 传染病的概念:传染病是由病源性细菌、病毒、立克次体和原虫等引起的一类疾病,它可以在人间、动物间或人与动物间传播